代课教师-第47章
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您，那就这样说了。”
看来这个郭晶莹办事是很果断干脆的，小任以前完全不知道。
出了教室，学生们已在纷纷离去。小任看见张欣老师站在走廊上，小任心想不要让孩子们空指望，还是先问问吧。于是小任就走到张欣老师身边，说：“郭晶莹她们排了一个舞蹈，她要我跟你说，把她们这个舞也报上去。”
张欣老师一听就不耐烦地说：“她们跟我说了，那个舞不行，我还是选扬芳芳她们的，不要理她们。”小任就没吭声了。
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练舞
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七天的五一长假，怎么过呵。
按小任的心意，最好把他看中的那几位学习不错的学生集中在一起，他好好地给他们上上数学课，那多么好啊！但那是不可能的。他又幻想着带一个女学生出去旅行，那就更是异想天开了。现在看来他将指导一下学生们跳舞，可惜他一来对舞蹈完全不感冒，二来这几个学生他也不感兴趣，要是其中有渔容静参加，那他会不请自到的。
小任走在回家的路上，宁校长又骑车捎带上了他。
“你还是个童男儿吧？”宁校长突然这样问小任，让小任弄了个大红脸。
“要不要我帮你找个小姐？不要你出钱。”宁校长的口气不象开玩笑，倒象是治病救人，他已经是第二次提这个话题了。
“不要，”小任拒绝。
“为什么？”宁校长问。
“怕染病，而且也要钱，”小任胡乱找了个理由。
“你都三十了，还放不开呀？不会是有病吧？”
宁校长的问话让小任无话可说，他就没有吭声。
宁校长说：“高阳镇的小姐很多，价钱也不贵，有的才十来岁哪。”
小任还是不吭声，宁校长就不说话了。
放假一开始就注定沉闷。一大早，小任站在门外的玉兰树下，他看见东边的大道上，一群穿花衣的女学生正朝这边走来。有的还歪歪扭扭地骑着自行车，互相说着话，行进的速度很慢，似乎犹豫着不敢过来。小任一笑，心想这些学生可真认真，她们说做什么就做什么。小任就朝她们走去，他大声跟那些学生们打招呼，可是她们中没有一个回答的。小任就朝回走，这些人就跟着他走过来。
有尹雯，柳飞絮，郭晶莹，于莉莉，孙小燕，这些女学生进了屋，一个个变得十分乖巧安静。小任母亲有点吃惊地看着这么多女孩子进了屋，她只好招呼她们坐。小任就说她们是来练舞的，小任母亲迟疑了一下，没说什么，转身忙自己的事去了。小任有些尴尬地站在那里，挠挠头，张张嘴，喃喃地说：“我跟张欣老师谈过了，她说你们的舞不行，她还是选中扬芳芳她们的。”说完他望着这群女孩子，看她们怎么办。
她们大多数人都没什么表情。于莉莉首先说：“我无所谓。”郭晶莹却坚决地说：“不管她！我们先练好我们的，到时候看看到底谁跳得好！”
小任惊异于郭晶莹做事这么果决自信，似乎连张欣老师也没放在心上，有点对着干的意思。他更惊异于她居然把这群学生鼓动着去做这件完全没把握的事，而且还没有散摊子。在郭晶莹的坚持下，大家很快排好队，小任只好拿出他母亲练香功的一个收录机，看着郭晶莹放进了一盒磁带，这是一个名叫《蝴蝶》的曲子，动感很强，小任的屋子里顿时就震动起来了。
小任在旁边看了一下，看来一切都才起步，她们都不会跳，只有郭晶莹会。郭晶莹耐心地指导着她们怎么跳，她们也自行琢磨，一个个比划着动作。小任果然就只是坐在椅子上看着。她们跳了一会儿，觉得小任坐在一边看都感觉有些别扭，因为刚开始，大多数人都跳不好，动作僵硬失衡，郭晶莹还是耐心地纠正着每一个人，远远超过小任想象的耐心和顽强。
小任内心充满了莫名的惊异，也让他生出一丝灰暗。心想他自己居然还给她们当了半学期的老师，而这些孩子们的能力这么强！他还在台上头头是道地教育她们呢，他怎么好意思的哟！
收录机的音响效果不太好，屋子又窄，施展不开。小任眼看着她们的热情在慢下去，孙小燕就提议到长江大堤上去练，那里没人，又安静，干脆不要放磁带，先把动作弄清了再说。众人都纷纷同意。 。。
长江
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长江
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郭晶莹要小任跟着一起去，小任说那么远，我就不去了。尹雯也说：“我不要小任老师去，他站在旁边我跳不好。”哪知郭晶莹非坚持小任去不可，小任是个没主见的人，他只好答应跟着去，心想自己一个男老师，跟在一群女学生的后面朝江边走，让人家看见会有多少话呀！你们还让不让我活呀！可他还是硬着头皮跟她们去了。
“孩子既然要我去，我怎能不去呢！”小任这样想。
小任细心地观察这些女孩子们：柳飞絮是面无表情，有时她笑笑，就象没笑一样；丁莉莉是一脸无所谓的样子，好象是被人硬牵来的；郭晶莹跟在小任身旁，好象对小任无比信任与崇敬；只有尹雯把嘴噘得老高，看来她是真的不希望小任跟着去呢。
小任觉得好笑，一行人浩浩荡荡来到长江大堤下尹雯的家里。这户人家很寂静，家具不多而旧，有些破败的样子。尹雯小声介绍说她们家里以前还可以的，自从她大爹生病后家里就变成这样子了。尹雯父母都在长江轮船上工作，只有她奶奶在家，照顾着她姐弟。这时她奶奶走出来招呼这群人。
一群女生中居然还夹有一个男老师，她奶奶也搞不清楚是怎么回事，但还是给小任倒了一杯茶水。小任就在那里故作没事一样地悠闲地坐着听着，他听这些女孩子们说话，她们说了一会儿，等小任喝完水，就一起起身朝屋后的大堤上爬去。小任跟着来到江堤上，正看见浩瀚的金色长江，奔流着快乐无限的江水，对岸是细长淡蓝的一线，白云下密密麻麻的农田人家。眼前的大堤下一长片水杉林，又高又齐，非常安静。
堤两边长满了嫩如绿毡的青草，开着些细碎的花儿。小任心想这真可是个好地方，都可以在上面打滚了。女学生们摘了一会儿花儿草儿，在郭晶莹的招呼下就开始排练了。
尹雯没有了刚开学时小任看见她的那种无忧无虑的神色，而是变得有些愁苦。小任也不知道这孩子心中的苦，他只是看着这个女孩子脸上渐渐有了一种悲愁，整天好象哭丧着脸的样子，小任也没办法去排解，他不可以对一个女生太过关心的。即使对渔容静，小任也只是从远处看着她，走近了说一些不落实处的话。尹雯见小任看着她跳舞，很有些不自在，她要求小任走开，郭晶莹又不让小任走，小任就笑着站到一边，去欣赏江上的风景了。
那静静的水杉林下，波涛袭卷过的沙地是阴湿的，平整洁净，偶尔有浪涛留下的痕迹。林外就是长江了，涛声拍打着江岸，偶尔从下流驶来白色精致的客船，汽笛深沉。那从河上吹来的一阵阵腥湿风，能唤醒人的信仰和远古的回忆。
小任的信仰是什么呢？他是想写作的，他想凭写作建立一个新世界；他的远古的回忆是什么呢？小任想起了小时候和弟弟一起捉泥鳅的快乐情景。小任的内心在这两种场面中挣扎：一会儿是埋头写作去了，一会儿是回到了少年时代，那无忧无虑的年华，总之他是什么也没做，就在那里呆呆地看着长江，看着江水向南奔流。在他身后，是几个女学生们在专心致志地自我排练舞蹈。
那风吹动水杉树羽毛般的叶片，轻柔得好象一幕绿色的电影，无数的鸟儿飞翔；又象是长江里绿色水波，层层涌来，无穷无尽。大堤内是一排楼房，楼房外的田野是柑桔林，花期早过，空中飘荡着青涩的桔子香。麦子饱满了，争矗着窜窜饱满的麦穗。越过这一片广阔的平原，西方矗立着蓝色的山峰，好象一座座森然的利剑排列西天。清江河就从那些群峰下蜿蜒流出，在近处的县城汇入长江。在不远处的丘陵脚下，则是一窜窜宛如珍珠般的白色房子。
这是一片美丽富饶的好地方，又宽阔，又静美，河水奔流，四季分明，瓜果飘香，桔子金黄。小任骄傲于自己的双脚踩在这块土地上，好象他拥有着这片土地似的。真的，在这样的一片土地上，应当有着自己的思想，应当诞生自己的主人，谁是他的主人呢？他小任是不是这样的人呢？以前似乎是的，现在则似乎不是的了，无论如何，还会有更多的孩子们生长起来的，这是一片生机勃勃的土地。
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郭晶莹家
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小任在那里沉思，他看见郭晶莹在大堤上十分投入地领着大家跳着。尹雯忽然跺了一下脚，说：“小任老师，您还是走开吧，您在这里看，我就跳不好。”
“我不是走开了嘛，”小任笑着，有些尴尬。他看见尹雯确实放不开，于是就走得更远了，那边公路上有车在跑动，有一艘船正卸下沙石。
那群女孩子在那里跳了半天，总算把动作分解结合搞清楚了。她们很会想办法，群策群力，大致的动作都连接起来了，只剩下练习到流畅自如的程度了。她们还要与音乐紧密地结合，否则没什么效果，因此在这里练习也不是长久之计。小任看她们象几个木偶似地在那里伸展了一会儿，她们停下来在那里讨论，接着，郭晶莹走过来把她们的决定告诉小任：她们决定到郭晶莹家里去，要去看原始的光盘，把动作真正地理解。小任说：“那就没我什么事了吧？”郭晶莹却还是坚持要小任去，小任推脱了几句，最后还是跟着去了。
郭晶莹家比较宽裕，有家庭影院。郭晶莹的父母都在家里，看上去都很年轻，显得精明能干，她的哥哥则出门去了。小任多少有些尴尬地跟着这些女学生们后边，走进郭晶莹的家门，她父母极热心地给小任端来了茶。小任就坐在那里看郭晶莹忙碌，屋里的白墙上挂着一些书法条幅，看来她哥哥还是一个书法爱好者。
终于电视画面上出现了这段舞蹈。只见节奏隆隆地响着，灯光晃来晃去，小任实也没看清到底跳的是什么舞？亏得郭晶莹能跟着学下来。五个女学生在那里分析讨论着，然后就在屋外的场地上排练了起来。郭晶莹的父母热心地给她们当起了指导，她父亲甚至还亲自下场进行示范，但郭晶莹却不怎么理她父亲。
小任听郭晶莹母亲介绍着她女儿，原来郭晶莹小学时就得过舞蹈第一名，难怪她表现得这么自信。郭晶莹小学时就已经是少先队大队长了，是一方学生的领袖。小任很奇怪张欣老师怎么从没向他介绍这些，直到现在小任才知道。那现在他怎么来辅导郭晶莹数学呢？至少现在不行，她要跳舞，那以后呢？
直怪这个郭晶莹太成熟了。小任要走到她身边都需要很大的勇气，因为那太显眼。他小任不能做这么显眼的事，会招来很多的麻烦。再说，渔容静在他心中的位置始终没动，他依然想着她，他一想到渔容静，他就觉得内心一片安宁，他不知道那个安静的渔容静现在在做什么呢？
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