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第63章

克里希那穆提作品集-第63章

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个解释,你就会摆脱依赖吗?你还是有问题,不是吗?你还是有痛苦。并非经过
我的指点,经过你和我一起讨论,你就能摆脱依赖。那你该怎么做?请你注意这
个问题的重要性。你正需要一个让你能摆脱特定依赖或所有依赖的方法。这个方
法是“解释”,不是吗?你正要练习运用这个方法及生活使你摆脱依赖,所以这
种方法变成了另外一种依赖。你在试着使自己摆脱特定的依赖时,已经引入另外
一种形式的依赖。但是如果你真正地关心如何摆脱所有心理上的依赖,如果你真
的关心,那么你就不会去寻求某一个方法或某一个方式。然后你会问一个很不同
的问题,不是吗?你会问你是否有能力处理它,也就是处理依赖的可能性。所以,
这个问题不是如何摆脱依赖,而是,我有能力处理这整个问题吗?如果我有能力,
那么我不再依靠任何人。只有当我说我不能的时候,我才会这样要求:请帮助我,
告诉我一个方法。但是如果我有能力处理依赖的问题,那么我就不会要求别人帮
助我解决这个问题了。我希望表达得够清楚。我认为不去问如何摆脱依赖是很重
要的,而应该问我有能力处理这个问题吗?因为如果我知道如何处理,那么我就
能摆脱这个问题,所以我不再要求一种方法、一种方式。但我有能力处理有关依
赖的问题吗?现在,在心理上,当你问你自己那个问题的时候,会发生什么事?
当你有意识地问,我有能力摆脱依赖了吗?在你心理上会发生什么结果?你不已
经摆脱依赖吗?在心理上,你已经依赖,而且现在你会说:我有能力使自己摆脱
依赖吗?很明显地,在你认真地问你自己那个问题的时候,你已经不再依赖了。
我希望你不只是口头上说了解,而且还要在实际上经验我们正在讨论的内容。那
就是倾听的艺术——不只是听我的话,而是真正地听你内心发生的事。当我知道
我有能力的时候,问题就消失了。但是因为我没有能力,我就想要得到指点。所
以我创造了主,创造了上师,创造了救世主,创造可以拯救、可以帮助我的人。
所以我变得依赖他们。然而如果我有解决问题、了解问题的能力,那么那就是非
常简单的,而我也不再依赖。这并不意味着我充满着自信。来自自己——“我”
的信心,不会通往任何地方,因为那样的信心是自我封闭的。但是正是这个问题
——我有能力发现真相吗——给了一个人特别的顿悟和力量。问题不是我有没有
能力——而是我能有吗?然后我将知道如何打开心门,它一直被自己的怀疑、焦
虑、恐惧、经验和知识封闭了。所以当全部过程被了解的时候,能力就在那里。
但是通过任何特定模式的动作,是无法找到那种能力的,我不能通过个例而来了
解整体。经由针对特定问题的分析,我无法了解全部的情形。所以我有能力看到
整体的状况吗——不是了解一个特定的事件,一件特别的事情——而是看到生活
中的所有过程,它的哀伤,它的痛苦,它的欢喜,它永远追寻安慰的心理?如果
我能认真地问自己那个问题,那么能力就在那里。有了那种能力,我能处理所有
的问题。生活中总是有各种问题,总是发生一些事,有各种反应,这就是生活。
因为我不知道如何处理这些问题,所以我就去找别人帮忙,向他们请教处理问题
的方法。但是当我问自己这个问题:我能有这种能力了吗?这时候,就已经是信
心的开始,不是“我”的信心,自己的信心,不是借着累积产生的信心,而是每
天反省自身的信心,不是通过任何的特别经验或任何事情,而是经过了解,通过
自由,所以心才能发现什么是真实的。

    伦敦。一九五三年四月七日

    /* 138 */ 第四部分:爱与寂寞人类能否超越哀伤 1

    所以只有了解自己的活动,哀伤才能终结:了解你是如何想逃避它,你是如
何想找到它的答案,当找不到答案,你又是如何求助于信仰、偶像和观念。这就
是这么多年来人类所做的事情;而且总是有牧师、掮客来帮助你逃避。

    我觉得必须找出倾听所代表的意义。我们正一起做某件事,这件事需要你的
注意,不是知识上的注意,而是注意听,不但要听我们在说什么,而且要听你心
里实际上有什么。倾听才能观察,实际观察你的心,它正在面对存在这个非常复
杂的问题。不要去解释,一去解释你就不能倾听。倾听是一种专注的行动,在其
中没有解释、没有比较——记得你读过的东西,而且和正在说的事比较,或和你
自己的经验比较。那些都是分心。没有反抗地真正的倾听,不要试着去找出答案,
因为答案并不能解决问题。真正能完全解决问题的是,能够在没有意识到观察者
的情形下观察,只要观察就可以了,而观察者只是过去的经验、记忆和知识。有
了这种态度,然后我们才能找出哀伤是什么,以及人类是否可以摆脱它。为自己
找出哀伤是否会终结是非常重要的——要在实际上,而不是口头上,不是知识上,
不是空想的或感伤的。因为如果它消失了,心灵就能摆脱庞大的负担,而且那种
解脱对探究爱是什么而言是必须的。那么什么是哀伤,它有终结的时候吗?这真
的是一个相当深的问题。不知道你是否曾对它产生好奇心,是否你曾认真地着手
找出它是什么以及这种心,你的心——也就是人类的心——是否能超越它。我们
必须找出痛苦、忧伤和哀伤是什么。痛苦是生理上的,也是心理上的:在身体上,
在器官内的受苦和痛苦,以及在心中极为复杂的痛苦、忧伤和哀伤。我们都知道
身体上的痛苦——些微的痛苦或非常大的痛苦——可以用药物或以其他的方式来
处理。你可以用一颗没有偏颇的心来观察痛苦,用一颗可以观察外在身体上的痛
苦的心来观察。一个人可以观察牙痛,而在情绪上、心理上不会陷进去。当你在
情绪上和心理上受到牙痛的影响时,痛苦就会变得更大,于是你就变得非常忧虑、
害怕。不知道你是否注意到这个现象?关键在于察觉到身体上、生理上的痛苦,
而且在觉察时心理不受其影响。意识到身体上的痛苦,心理上受到影响会使痛苦
加深,而且会引起焦虑和恐惧——而要完全不受心理因素的影响,则需要非常的
觉察,保持某种程度上的疏离,某种程度上中立的观察。然后痛苦就不会扭曲心
灵的活动,身体上的痛苦就不会使得心灵有神经过敏的反应。不知道你是否注意
到,当你很痛苦,有问题不能解决的时候,心灵如何受到它的影响,对生活的看
法如何受到扭曲?了解这整个过程不是一个决心的问题,不是结论的问题,或是
说人必须去,那么你就创造了分裂,因此带来更多的冲突。然而当你明智地观察
痛苦的情形、心理上如何受到痛苦的影响、行动和思想如何受到扭曲的时候,你
才能处理身体上的痛苦,或对它采取行动,相当合理地去解决这个问题。那是相
当容易的事。但是不容易处理、并且相当复杂的是心理上的痛苦、忧伤和哀伤。
那需要更清楚及更多的检验,更贴近的观察和透视。我们人类从童年起,无论人
在那里,都受过伤。我们身上净是伤痕,有意识的或无意识的伤痕。伤害有许多
方式。我们流过泪,私下里哭或在别人面前哭,而且由于被伤害,所以我们想要
去伤害别人,这是一种暴力的表现。为了抗拒受伤害,我们在自己周围建立起一
道围墙,避免再一次受伤。当你在身旁建立一道墙以避免受伤时,你反而遭受更
多的伤害。从童年起,由于比较、模仿和顺从,我们隐藏了许多的伤害,而且没
有意识到它们的存在,我们所有的活动是基于这些伤害的反应。我们正在一起探
讨吗?如果你不只是在听说话者在说什么,而是运用这些话来观照自己,那么在
说话者和你之间就有了沟通了。造成各种现象、不平衡、神经质、逃避等等的伤
害是否可以被消除,从而让心灵可以有效率、清楚,明智、完全地运作?那是哀
伤造成的问题之一。你曾经受过伤,而且我确信每个人都受过伤,它是我们文化
的一部分,我们教育的一部分。在学校有人告诉你一定要得甲、得到比较高的分
数;有人告诉你,你表现得没有你的叔叔好,或你表现得不像你祖母那样聪明,
那就是开始。由于比较,你受到愈来愈残酷的待遇,不只是在外表上,而是在内
心的深处。如果你不消除那些伤害,终其一生你会想要伤害别人,或变得暴力,
从生活中退缩,远离人群,为了不再受到伤害。既然这是我们痛苦的一部分,受
伤的心可以完全摆脱各种伤害,而且不再受伤吗?一颗没有受伤的心,不会再去
伤害别人,是真正的纯真。也就是字典里这个字的意思——一颗不会受到伤害的
心——因此它也不会去伤害别人。现在,一颗已经被深深伤害的心灵如何摆脱伤
害?你如何回答那个问题?知道你已受到伤害,你如何找出摆脱伤害的方法?如
果你完全地、深深地、彻底地了解一种伤害,那么你已经了解所有的伤害,因为
在一个之中已经包括了全部,你不需在一个伤害之后,再去追逐另一个伤害。

    /* 139 */ 第四部分:爱与寂寞人类能否超越哀伤 2

    为什么心灵会受伤害?现在的情况下,在学校和家庭之中,在我们对外的所
有关系上,各种形式的教育,通过竞争,通过顺从,都是一种扭曲心灵的过程。
决定不再受伤害是思想的一个结论,但是思想——它是时间,是活动,思想已经
制造了它不该被伤害的形象——还是没有解决被伤害的问题。所以思想并不能解
决受伤害的问题。它只是听说话者所说的,吸入它,喝下去,然后找出答案来。
思想不可能解决这些伤害,但那是我们唯一的工具,也是我们如此小心培养的唯
一工具,而当唯一的工具不能拿来实行,我们就觉得迷失了。对吧?但是当你了
解到思想,思想所有的机制,无论如何都无法解决这个问题的时候,智慧就在运
作——不是你的、也不是我的,或任何人的智慧。分析无法消除那些伤害。分析
是一种麻痹的方式,而且它不能消除那些伤害。所以你还有什么呢?你看得非常
清楚你已受到伤害,思考或分析都不能解决它。当你看到思想过程的真相,以及
其他相关的东西,你心里会想什么?就是这个思想创造了关于你自己的形象,而
这个形象已经受到伤害。所以当我们的心了解到思想的印象、分析、活动都不能
够解决伤害的时候,然后心才能在没有任何活动下观察伤害。而且当心灵用我们
所说的方式完全地观察它,然后你会看到各种伤害都已消失,因为那伤害就是你
自己的形象,而那个形象是由思想造成的。伤害就是来自形象,而且那个形象没
有实体。它是一种言语的结构。语言学的意象,是由思想提供的,当思想不活跃
的时候,形象也就不在了。那么就没有受伤的可能。了解吗?试试看、做做看—
—不要等到明天,现在就可以去做。那是我们哀

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