神奇的学习:10岁大学生张炘炀培养纪实(选载)-第4章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
庸茏 Ｋ荒苣敲唇獭Ｎ颐挥斜匾饷窗欤值男我庖艚袒崃司屯炅耍缓氖奔淙ァ肮獭保膊幌裼行┬约钡募页つ茄砩先ジ阊б灾掠茫蝗ヌ巴继嵘裁刺剖未剩裁慈の缎醋鳎裁醋魑拇笕哉饷葱〉暮⒆永唇捕际浅兜Ｐ⌒∧昙停愕闹饕挝窬褪嵌嗍蹲帧Ｎ也环袢先肥荡嬖谧魑奶觳牛跃蠖嗍彝ダ此担羌页け救艘灿形囊障赴詈貌灰ッ罢飧鱿铡Ｎ遗龅焦庋睦樱⒆拥淖魑幕竦檬〖洞蠼保艚幼爬较撸娉龌鳎煤⒆雍图页ざ己芡纯啵竺嫦杆怠�
我说“念嚷式教书，满堂闷葫芦”——这也是我这么多年坚定我的实惠观念的理由。我发现很多人（可能也包括少数教育工作者）都没有认识到这么一个误区：孩子的识字基础还没有打好，就急于让他们“学以致用”——今天唐诗，明天宋词，咿拉哇啦，又热闹又高兴。句子背得挺顺溜，出口成章。乍一看，效果还不错，一个个都像小秀才啊，但是有的孩子，你要是把他背过的唐诗里面的几个字拎出来让他认，他就傻了眼。这说明什么问题呢？走过头了，本末倒置了。读书不是读个热闹劲儿，不是说不该去学唐诗宋词，也不是说完全孤立地识字记字，必要的练习我们也要经常做。但因为我有这么一个“快”的习惯，我肯定选择的是最朴素的方法。民间有一句话“斗大的字不识一筐”，说明它就是个量化概念。简简单单，中规中矩。多数的时候就是老办法：死记硬背。没有太多的捷径。说来说去，我们家的所谓“宝贵经验”就是一些笨法子。
这个“笨”的意思不是吃大苦耐大劳，也不是起早贪黑披星戴月折腾孩子。“笨”是说我们家的教育方式巧办法少——什么巩固记忆的妙诀，什么快乐学习法，我基本上不采用，我也不会。
“站着说话不腰疼”：我从不给孩子“规定任务”
在我家里，平时的自学复习一般都是这样一个场面：早上起来了，遛了弯吃了饭我就叫他——
“炘炀，炘炀。”
“低台阶”和高目标（2）
孩子有时候还不耐烦，哗啦哗啦摆弄他的积木，“干什么？我还没玩够呢。”
“没玩够？好吧玩吧——你还要玩多久？”我一般都顺着他，即使敦促他也尽量用商量的口气。
“哎哟……我可能心脏病又犯了，这回病重得不行……”他开始做怪相。
“胡说！小孩子家得的什么心脏病？”
“那你能不能告诉我为什么小孩子就不能得心脏病呢？”他开始装出很好奇的样子来问我……反正，平常的在家学习这种插曲是很多的，好在这些插曲都不会影响大局。等他玩闹够了，自然就会走上正题。
正题是什么？自学，自学的方法和别人家什么不一样？张炘炀的自学，我觉得稍微特殊的地方就是：不一定硬要坐在小课桌旁边端出个架势来学，不一定要讲究那个形式。记汉语生词、英语单词的时候，连笔和纸都很少用。用我的话就是“随时到随时学”，这个“到”的意思是到点了。在我们家，只要是学习上的事，那一定是以张炘炀为中心的。他的“到点”意识就是从小养成的好习惯，玩了一阵自己就知道学了，玩和学并不矛盾。我也没有刻意地去追求快乐学习法，我历来就是这么一个态度，在孩子遇到难题，或者有点疲累的情况下，别用“兴趣诱导”哄着孩子上路，这样做，等于把学知识当成了包在糖衣里的苦药，家长要是有了这样一种心理，结果只能是：自己累，孩子也累。
张炘炀的到点，说穿了就是什么时候都在学。早上背了英语单词，骑自行车出去遛远的时候我会随时抽查，在河边散步，随便拿个小棍子在沙地上画……这就是我所谓的“随时随地学”。
我的家庭教育是奉陪式的。孩子上学校我不管，但回家的学习，我这个当爹的要把时间拿出来陪着他。我的这个方式，对那些事业有成或者工作太忙的家长来说不合适，跟那些没有心思陪孩子的人说更是白搭。对于这样的家长来说，还是把财力精力放在孩子的择校和与老师沟通方面为好。
第二，随时随地学不是把孩子当成学习机器，炘炀能够做到把学习当成个乐子，这是小时候养成的习惯，关于这个习惯是怎样养成的，我要专门谈到。另外一点，在我们家里，没有“今天的作业今天必须做完，不能留到明天”这一类的话，我也没有做过这样的要求。更没有什么“突击”“争分夺秒”的概念。
说到这里，有人可能要撇嘴了：“张会祥你是站着说话不腰疼，现在学习任务这么重，考试那么紧，不突击不加班加点怎么行？”
——我为什么敢于轻飘飘地说我没有“紧”的概念，也根本不来“文武之道，一张一弛”那一套，因为有一个大前提，我们打了个时间差呀，小学前识字，有了先发优势，赢了一步，步步皆赢。这就涉及到量化学习任务目标的问题了，正因为张炘炀前面学得快，所以后面的时间都是白挣的。前面的环节咱们加快一些后面所有的学习都不被动。张炘炀确实从“快”的原理上获得了好处。
张炘炀2005年考上大学本科，现在已经顺利进入天津工程师范学院数学系一年级下学期了。上学期期末考试，两门专业主科高等代数和数学分析都得了90分，这个成绩在全系都是数一数二的，虽然没能拿到奖学金（计算机课得61分拖了后腿，还得加强）。但这个成绩证明他本人能够跟得上大学课程，对这一点，我和孩子都是比较有信心的的。
10岁的小孩经过连续跳级——小学一二年级各1个月，三年级4个月，四年级没上直接上五年级，两个月读完五年级，六年级完了以后上初中，初一初二用一年时间学完，初三基本上在家里自学，把高一高二主要知识全部“吐撸”完了，然后直接上的高三。高三由几门主课老师辅导了两周左右，基本上我带着自学并做习题，然后参加高考。以超出录取线47分的成绩被大学录取，这是一般人想不到的。对这件事儿，有的热心人想帮助申请吉尼斯，也有的好心人耽心：是不是太苦孩子了？也有观念上的争论：不理解的、叹气的、表示“悲哀”的，什么话都有。这也是免不了的。
我们目标是把本科定为高中起点，没有本科毕业就去就业的打算，我还要让他继续学习、深造。将来如果有能力他，考硕士、博士的话，我们可以再考北大、清华等名校。孩子本来才10岁，有很大的伸缩空间。我们现在按照孩子的正常路子来走，没有给他定更高的目标。
txt小说上传分享
我的家教辞典里没有“省劲”一说（1）
我在36岁的那年得了这个孩子，他的成长过程我是一直陪着的，我花费了大量的时间操持他的教育。因此，为什么这孩子学得快，为什么这孩子这么小的年纪能考上大学，为什么我让他这么小就会考大学，对于这件事，我是有发言权的。
大家都在说：张炘炀课程学得这么快，考试考得这么顺，肯定里面有能够有启发作用的东西。有很多单位希望我去做报告，把里面的“科学奥妙”都讲一讲，我没有去讲，一直比较犹豫，为什么呢？有这么几个原因。
第一，我是1978年恢复高考第二年考上河北科技大学的，大小也算个知识分子。但我长期做基层工作，比如像车间副主任，街道办事处干部之类的具体工作，按人家的话说，我这个人“不会来事”，仕途上也没有什么进步，人还挺固执。没有什么口才，理论水平也一般，以前从来没有专读研读过教育方面的专门著作，很多名词都不懂，像什么“赏识性教育”，“递减效应”都不甚了了。最近张成了“新闻人物”后，我才接触了有关的书，读了这些书我直挠脑门子，人家什么事都能总结出个甲乙丙丁、子午寅卯，那都是专业水平啊。我不行啊，都是些土方子老调调。最主要的，现在这个时代，大家最欢迎的是能够讲一讲怎么聪明地学，怎么样事半功倍地学。对于这一点，我只能比较遗憾地告诉大家：我张会祥的“家教辞典”上，可没有“聪明学”和“省劲学”这两个词。所以在这种大环境下，我的土方子对大家有什么帮助，人家会不会感兴趣，我也把握性不大。我没有出去做报告也有这么一个原因，主办方把提纲和稿子拿给我一看，我说不行，你们这个写的太高级，太像论文，不是我的风格，也不是实际情况。现在的家教指导书上那些流行的词藻，流行的概念，我讲不了。
第二，张炘炀的学业是我奉陪出来的，如果你作为家长没有时间和精力去奉陪，那我这个方法对你来说有一个局限。要是你觉得“咱没有时间天天陪孩子学，起码能从老张教他孩子的过程中讨点启发性的东西吧？”那么我愿意跟大伙分享一下我的经验。
要是你觉得我这个人实在，值得信任。第一表示感谢，再一个我要老老实实告诉你，我所介绍到的许多方法过程与正规理论相比，是有距离的。
所以我要把我所归纳总结的一切称为“家教偏方”——明摆着的，没有照着正规的教学大纲走；重新课轻复习，重节奏轻分析，重步骤轻技巧——这个思路甚至跟流行的“神童”教育案例都有明显的不同。
我在这本书里不但要讲出经验，也要谈到教训。至今为止，张炘炀也有一些问题，比如：不善于面对变化，在一些非原则问题上比较执拗。
我本人在教育方法上也不是太讲究，有时忍不住也要跟孩子斗气——我不会因为教出了一个10岁的大学生而把我的教育过程全部往好处上去总结，去拔高。
我陪张炘炀一起学习的这些年头，各种各样的问题，时不时也有一些困扰。但我始终有一个把孩子的学习管理好的恒心，动力在哪里，也许可以用有些教育学家说过的“宗教感”来解释。
现在的大多数家长和我们家的情况一样，只有一根苗苗，疼着爱着，寄予很大的希望。多多少少对自己孩子的期望有那么一点类似“宗教感”的东西。
坦率地说，我有这个热情，但我没有因此把我的意志强加给张炘炀，没有拘着他往前走。因此我希望不管是家长还是同学，首先还是要树立一个平常心。
孩子最终能不能成材，先不忙下结论，孩子以小学生的年龄顺利通过了高考，这也是全社会都知道的事实，所以媒体、学者专家和很多的家长考生都来关切这里面有什么秘密和绝招，希望我们两口子不要保留，能够贡献出来，对此我非常理解——我有这样一个体会：现在咱们国家倡导的教育是全民教育，各个学校也实行的是大众化教育，大家都在讲“素质教育”，都在说考分不是惟一的——但作为家长来讲，谁不希望自己的孩子冒尖？素质教育口号喊得震天响，你能不能改变凭考试分数选拔优秀学生的现实？如果改变不了，咱们是不是就得尊重这个现实？
现实是什么？现实就是“考分选拔” ，生活中的“得分”都不是贬义词。我用了我的手段，让张炘炀多得分，我也觉得挺自豪。
我一直坚信自己的选择是正确的，为什么选择这种比较独特的跳级式飞跃，我是有充分的把握的。在他很小的时候�
![[综]多么神奇的悦来客栈！封面](http://www.8kbook.com/cover/8/8301.jpg)