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第12章

脑操作软件DN2010----神奇的宇宙意识-第12章

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  宇宙中的任何事物都是在同一能量频率下共振的, 此时,你的思想是消极的思想,你的能量是消极的能量,不过现在是没有关系的,你要做的是记住你的使命,你不是被对方同化,你的使命是要同化对方,此时候,你要做的是全心全意甘愿被对方的能量控制。尽量配合对方进行共振,暂时不要考虑自我。这样的状态,根据沟通的总体时限来进行时间的确定。

  当一定时间后,当你的能量于对方的能量完全在一个频率下的时候,此时,你其实跟他已经合二为一了,呵呵, 你看起来不科学,其实呢,你想想,人的肉体都是肉构成的,只有思想是人的本质属性,在他眼里,你成为他了,也就是你去得了他的信任。你们的沟通的桥梁已经通了,一切语言、肢体语言、表情、工具可以开始应用了。此时候你已经可以开始带动他了。

  此时候,你要开始联系你的目的,你沟通的目的是什么呢?你要心理清楚。能量的频率调准都是微调的,千万不能一次调准到底,慢慢的一点一点的调准就能达到你的目的。能量的调准的软件是内部的情绪、思维、能量观念、等等。

  
  外部的能量调频,可以用表情,眼睛、嘴巴、等五官表情,肢体语言,等都要调频。

  具体做法是,尽量模仿对方的心理能量,尽量模仿对方的表情,不要不模仿对方的心理能量,就开始模仿表情就完全错了,然后是模仿对方的肢体语言,再次是模仿对方的讲话方式方法,和个别的带有强烈个性的句子。

  
  超级沟通观念之一:通过气质看透人的性格,为沟通做好第一印象的准备,气质是人与人有没有沟通欲望的第一要素,社会上的混混大部分从气质上是可以看出来到,你看到一个混混,主要是五官和身体语言,

  气质是人体内部经常性的能量冲击波长期冲击五官(嘴、脸等)和身体姿势等造成的整体和局部的生理和精神的痕迹,性格外向的人,因为经常要与朋友沟通,接交新的朋友,面对新的事物,脑袋内部能量集中有力度,所以,看到新鲜事物,和很多不认识和认识的朋友,眼睛通过能量神经链条被大脑内部能量波长期冲击,闪闪发光,眼睛放电就是这个原因,这就是个人魅力的无限体现,经常微笑,嘴角就有两个酒窝,面部肌肉也带有微笑,另外,是眼睛等的生理微笑,因为肌肉在笑,眼睛,和表情为什么会讲话,都是这个原因。

  沟通的初始,一般人是看人去的,气质是习惯性的,所以看人气质,就能产生对对方的第一印象,是否愿意如对方沟通的潜意识决策。好人,脸上写有“好”字,杀人犯写了“惧”等等。当然也不是百分之百都这样的,如演员表情、气质等都可以进行改变,而且长期性格变换导致演员有多个性格。

  有时候,你看对方人的气质你实在不想与他沟通,大部分情况是这个人,内在出了问题,但是也是相对性质的, 跟你的心态有无带有色眼睛看对方有关。另外一个人如果他的表情看起来很不自然,是因为他在隐藏什么,但是脑袋里面在隐藏什么,表情表现与脑袋一致,但是与长期的气质却相冲突,此时你能看出这人是虚伪的,表情是临时的五官生理和精神变换,而气质是长期的稳定的五官生理和精神变换。

  看到一个不想交往的人,但是工作却必须交往,从气质上快速判断后,就要马上出现你自己的态度,自己的一切,提前做好沟通的心理准备工作。

  一切的沟通都从这里开始。

  怎么练习此能力呢,第一分析对方气质,从当场表情和精神着手,网络上多看网友照片,分析对方性格,经济条件,思考方法,心态,作为训练的方法,然后,做出与对方交流的情绪,和思想,态度等的策略,开始与朋友聊天,问你对气质的看法正确吗;等等,就能锻炼你自己沟通的能力;第二认识陌生朋友,每天认识10个左右,自己定目标,实际操作是快速的。这样你认识了一门新的语言。你现在已经开始具备了第一项潜能了,下面我们的潜能还有很多。 txt小说上传分享

第九周 任何人都完全可以变成高智商的天才
第九周 任何人都完全可以变成高智商的天才

  什么是智商呢?在上面我们已经有所涉及了, 但是不完全,智商,说到底就是我们应用知识解决问题的能力,也就是我们的思考力,我们学习智商,就是要激发我们的无限的思维潜力,思维潜力是完全可以激发的,只是你还不了解智商是怎么产生的而已,当你知道智商怎么产生后,提高智商也就很容易了。

  那么智商是怎么产生的呢?我们首先把思维抛向广阔的宇宙,因为要彻底的解决这个问题,要从宇宙的本源说起,在宇宙中,物质、和能量构成了宇宙一切,也构成了规律,这规律,也就是宇宙潜意识,因为在宇宙潜意识的作用下,宇宙开始演化,然后由化学反应诞生了有机物,由有机物进化成生物,演化和进化都是潜意识,动物意识产生的基础,所以任何动物都具有无限的潜能的,而动物在潜意识的基础上进化成对食物、对繁殖的性、对学习、对逃避危险为主的反应,在此基础上进化成情商,又由情商进化成为最原始的意识,再由意识进化成简单的智商。所以与动物沟通最好的方法就是情商,而情商主要沟通手法就是爱心,智商是作用不大的,但是可以锻炼的。人是由于双手直立之后,慢慢的产生了改造世界的能力,这就是智商,而动物的智商,现在的动物不会有很高的智商的,因为环境改变了,动物不再可能自主的进化智商,因为要进化智商,就要跟人冲突,但是,没有任何动物再可以跟人类竞争了,这是任何人都知道的道理。那么怎么让动物拥有智商呢?目前我正在做一个实验,而且还可能要求我的子孙都把我的实验遗传下去,那就是,把狗培养成为智商狗,并可能让狗改变狗的身体构造,操作的过程为,把刚生下来的狗,一个月后,用带环的绳子把狗的“双手”掉起来,上面是一个双杠的结构,这样小狗可以走路,路线是在双杠下滑行,而且只用脚走路了,除了晚上睡觉以外把它的“双手”放下来,“吃饭”的时候做一个小狗头进不去的小洞,引导小狗用“手”把“饭”掏出来,然后引导小狗用“双手棒”饭吃,因为目前小狗的“手”还不具备抓的功能,这样久而久之,狗的潜意识开始改变,认为它是完全能直力行走的,再后面就是训练狗双手棒扫把扫地,逐渐的增加狗的改造世间的能力。这可能需要几代人或者几十代人的研究,而且是完全可以实现的。人是由猿猴进化来的,其实几十万年前的猴子,又何尝不是这个小狗的实验呢?都是被动进化来的。人在进化的过程中,认识外界的事物逐渐增多后,在情商和潜意识的基础上进化成为人类的自我意识,因为人开始认识到了自己的存在,变成了意识的主体,计算机为什么没有意识,那是因为计算机没有意识的主体,认识不到它的躯体是意识的控制体,随着意识的客体增多,人类在意识的基础上产生了语言,逐渐进化成了智能,与动物完全区分开来,这是人类智能的历史进化问题。这样的智能是通过大脑的神经结构以遗传的形式产生的,人类在发展智能的同时,大脑的容量、大脑的神经细胞,大脑的神经能量链,和神经能量网,已经控制身体的能量速度、力度等等都与动物发生了本质区别,人类大脑智能的遗传主要是在生理结构上和指挥身体的协调性质上的区别,人在出生后,是对世界没有任何概念的,所以不存对外界宇宙的认识问题,但是其情绪控制、身体协调等是存在的,是指挥身体的,是历史潜移默化的,所以任何人出生就存在对身体的整体协调能力,情绪的能力,和一定的气质,这些主要是情商,而情商是大脑内部的神经生物能量链对外界的反应激烈程度,和能量的传送速度。所以所情商在人类和动物等都是本能的,是天生就存在的,但是在后来还是可以变化的,因为这样的情商只是直接和生理需求联系的,主要存在生存问题、安全问题、学习问题,比方正常小孩子出生第一件事就是哭来到世界,生理上是第一次吸氧气,心理上是情绪需要,宝宝没有喝足奶,就哭,是为了事物的需要,但是这样的过程伴随的是情绪的发生,小孩子在没有喝足奶的时候,肯定是有情绪的,如果家长处理不好,态度不好,是直接影响小孩子的情绪发展的,还有就是尿湿裤子了,宝宝也会有情绪的,也是以哭的方式进行的。所以别以为我们的宝宝什么都不知道,其实这时候宝宝是有一定的情商的,他们是以潜意识语言情商来与我们沟通的。

  下面我们再来看看人类智能的社会产生原因,根据人的智能历史产生结果,宝宝在出生的时候,在生物大脑结构上面已经具备了产生智商的可能性,而其他动物是不能比拟的,但是出生的宝宝和动物的共性是没有多大的智商,可能动物的智商比出生的宝宝还要多一点,区别之意义就是生物大脑结构的区别。

  任何动物的区别除了上述大脑结构不同之外还有的就是人具有手,和语言、成长环境的不同,人类的智能都从这里开始诞生。为什么呢,因为人出生的时候,是什么都不知道的,不知道什么是宇宙,什么是床,什么是椅子,什么是妈妈,什么是事物,更别说跟手有关的改造世界了,人的很多意识和智慧都是与手有直接关系的成长过程。宝宝出生后,第一件事情是哭泣,第二件就是喝奶,喝奶是所有浦乳动物的潜意识本能,此时小孩子具备有先天遗传的情商,他与人沟通不是语言,用的是潜意识沟通,具体来讲是潜意识中的情绪能量沟通,是以哭泣为主的各种情绪与大人沟通的,所以在宝宝的身上,大家都可以看出情商是怎么引用的了。随着孩子长大,情商也开始发展,孩子用情绪和身体外部和内部的各个器官来进行学习,开始学会走路,同时学会语言,此是是孩子智能成长的爆发阶段,为什么呢?

  大家都知道,人跟动物不同的地方就是具有手和语言,宝宝在出生到一岁前,跟动物是没有什么区别的,不能走路,所以智能的发展主要是眼睛、耳朵、嘴巴、舌头、手指的触觉、鼻子等功能上面发展起来的所有跟动物一样的智商,到一岁后期,宝宝学会了走路,学会语言,在走路阶段,是孩子智能的爆发成长期,为什么呢?因为孩子走路后有了脚,手开始解放出来,一岁前的成长是被动成长期,走路开始变成了主动影响自己的实践成长期,由于手的存在,孩子学会吃饭,学会穿衣服,学会开电视,学会了与手有关的所有的智能,完全和动物区分开来,此时孩子又学会了语言,由于语言的存在,孩子学会了抽象的事物,比方说有的孩子背诵李白的诗歌,这些都是抽象的,要有语言才能学会。此时是孩子性格的成长期,由情商转变成智商为主的实践期,为什么很多孩子开始变的活跃呢,变的看到什么东西都想拿,看到什么东西都想要,而且都想往嘴里放,因为孩子在学习,他的智商的成长�

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