成人童话-第4章
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想有觉悟。而我却尝到了作为一个学生青涩的酸酸的味道。我一直在想，老先生只是来调研的，这不是茶话会。
乐言讲完他的经历轻轻地吁了口气，接着就听到偌大一个教室里响起了清脆悦耳的掌声。
一位学生激动地站起来说，乐老师，您的感觉和调侃，让我对学生干部有了新的认识。
你不会鄙视学生会干部吧，乐言反问。
全班哄堂大笑，课堂气愤异常活跃。
学生回答，当然不是这个意思，我作为一个学生会干部知道该怎样扮演这个角色了。
可千万别扮演干部的角色，不要矫揉造作、刻意修饰便是了。我给你的建议是：无时不刻都只要扮演服务者这个角色就行了。乐言对那个同学说。
这就是乐言讲课的风格，也是他习惯了的做人的风格。予诙谐于教育，置教育于诙谐。语调虽然戏噱，从中却能见端倪，这是所以上过乐言课的学生的共同认识，乐老师也不嘲笑鄙视任何人，但是他会用第三只眼睛观察细致微妙的未知世界。形形色色的语言和符号经过他的加工，并结实给学生听，获得的效果也匪浅。他曾经在课堂上提到过瑞典心理学家弗洛依德“本我”、“自我”、“超我”的人格理论，调侃地自诩他还能够达到“忘我”更高境界。学生们反诌：乐老师果然内力深厚。
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成人童话（9）
这是一堂“大学生活种种”的讨论课。他们依次讨论到了衣食住行，其中也包括了影响现代大学生的四大难题：就业问题、贫困问题、情感问题和学习问题。后来乐言提到了他所了解的知道理论，所有的同学都为之感慨：大学求知果真就是这样。
理论这样说到：
大一，不知道自己不知道；
大二，知道自己不知道；
大三，不知道自己知道；
大四，知道自己知道。
乐言说，刚进大学就有人给他上了“无聊大学”这门课，其中就有一条经典的游戏理论：University，这个单词就是“大学”的意思，游戏理论根据音译将之翻译为：由你玩四年！
后来又有学生提到了课桌文化。学生们一一列举他们所知道的课桌文化，种类繁多，花式新颖。
有打油诗征婚的：
家穷人丑，一米四九；小学文化，农村户口；一年四季，药不离口；热锅冷灶，老婆没有；今日写诗，广征女友；致富道路，并肩携手。
还有古词新编的：
一日无聊独处，见一丑难装酷，呕吐，呕吐，摇头直撞树；某日自习深处见一恐龙撞树，恐怖，恐怖，可怜那棵树。
也有旧词新编的：
考场风光，千里纸飘，万里眼瞟。望教室内外，风景甚好，交头接耳，互打手势，欲与考官试比高；需来日，看试卷成绩，互喜互贺。
惜八股取士，摇头晃脑。死记硬背，甚是苦恼。一代天骄，时代骄子，考试作弊出高招。俱往矣，数*高手，还看今朝。
还有英文抒情达意的：
Whereveryougo；I’’llneverbreakyourheart，andI’llnevermakeyoucry。
如此种种，乐言听到学生们讲到这些感到挺新鲜趣味的。但他不觉得反感，反而他对学生说，课桌文化其实彰显了一部分上课不爱听讲的学生的智慧，他们聪明、多思、怪诞、还怪才，但就是不爱听老师絮絮叨叨地讲乏味的课。说个有趣的例子来举证吧：有个孩子从小就立志长大了要当一名木匠，并且对木匠活很非常有天赋。但是他的父母认为做木匠没有出息，读书念大学才有好的前途，于是就逼着孩子去上学。小孩子厌学，每次考试都是全班最差。后来老师问他是什么原因，孩子很沮丧地说，大人们宁可让我去做最差的学生，也不愿我去做将来最好的木匠。
学生们觉得乐老师讲的很有道理，又追问乐言说，乐老师有没有遇到过彰显智慧的课桌文化呢。
乐言故做深沉状，双手抱胸，娓娓道来，我也是刚从学生时代走过来，当然也经历过这种文化，不过我见到的大多是留言本性质的，他们都是男生写第一句，然后每星期就有女生在后面回话。其中也有些比较的浪漫的话语，现在我就给你们说一句吧，不过可千万别怀疑是出自你们的乐老师之手哦。说完，乐言便深沉地念道：
。。
成人童话（10）
其实，每个女孩都是一个美丽的天使，当她爱上一个男孩的手，便失去了翅膀变成了凡人。因此每个男孩都要珍惜自己的那个天使，因为，她为你放弃了整个天堂。
深情款款的乐言受到了女生们的热烈拥护，一名女生高呼，想不到乐老师也有这么煽情的一面啊。接着就引起了全体学生的共鸣：乐老师好纯情，乐老师好肉麻！
乐言趁次活跃的机会又背出来了一句青春动情的话：
稻穗是用你的泪水浇灌成长的，每一粒稻米就是你的一滴泪水。每吃进一口米，就饮进了你数滴无言的泪水，滋润我早已干涸的心田。从此，青春永葆，你在我心中也恒久远。
讨论课的最后一点内容提到了大学里的时间问题。乐言引用了大学同学山东阿宝的有关时间的调侃：
四年后，大学提着裤子对你说：你可以走了。你还在怀疑，茫然不知所措，究竟是你上了大学，还是大学上了你。
当绝大部分学生还没有理会过来这句话的意思的时候，下课铃声响了，乐言赶紧夹起公文包留下一个灿烂的微笑就匆匆的走出了教室。稍顷，乐言身后教室里传来大学生们的一阵不绝于耳的哄笑声和意味深长的赞叹声。乐言边走边偷偷地笑，他想，现在的大学生教育是得进行开放式教学了，以前上课都是想睡觉的。
成人童话（11）
走到了教学楼群的侧边的一座花坛边，乐言看到了花圃里一盆盆金黄的雏菊在寒风中羞涩地耷拉着脑袋，*本该是在金秋时节凋谢枯萎的，这些雏菊却在人工的培植和呵护下居然活到了现在，可见其生命力的旺盛了。但是，雏菊还是经不起凛冽的寒风和尖利的冰霜的摧枯拉朽式的折磨，低下了他们高傲的头。乐言想，无论是人还是花，谁也经不起岁月洗礼和沧桑巨变的自然规律的淘汰，温床毕竟只能孕育出金玉其外败絮其中的身躯，精神内核早已经在自然的抉择下崩溃。就像现在的大学生已经不能承受低薪待遇和体能磨砺那样。
突然乐言公文包里清脆的手机铃声打乱了他凌乱的思绪。
他急匆匆的赶到教务处请了假，便马不停蹄地跑到校门那去挤公共汽车。凭乐言在这所大学的工资待遇，他当然可以买一部别克、奥迪这样的小车。但乐言并不喜欢这样的小资格调，他宁愿将他的工资大部分用在购买书籍上。在家里古朴洁净的书房里，书架上的书可谓是，天文、地理、政治、历史、宗教、哲学等应有尽有；四大名著，史记列传必不可少；老庄孙荀，无不陈列；世界名著经典也是一应俱全，《资本论》、《物种的起源》等等诸如此类的科学理论著作也攘括其中。尤其值得注意的是悬挂在书架中央的一管墨绿色的竹笛，笛头是粉色丝带缠绕的“节”，笛尾是大红的佩红“福”字的玉吊坠。除了放在书架靠墙壁侧面的一套精致的钓鱼器以外，乐言最钟爱的就是这支竹笛了。他还给笛子起了个独特的名字“一鸣”，取材于成语“一鸣惊人”。一鸣是乐言解乏和自娱自乐的最好的朋友了。每当累极了和心烦意乱的时候，他便拿起一鸣忘情忘我的吹完一曲又一曲。有些是轻歌曼舞曲，有些是怡然自得曲，有些是落魄失意曲，他又将这些曲子统统合辑成《笛韵》，珍藏在书柜里。这里面大多是他即兴吹奏而又深刻记忆的曲子，吹起他们的时候，所有的疲惫都烟消云散，所有的烦恼忧愁都迎刃而解。甚至有时候会激发片刻的创作灵感，立即赋诗一首。他的书桌上文房四宝也配备齐全，曾一挥而就一首笛韵：
一丝涟漪在心底荡漾
随同我那驿动的心
共振成颤栗的呼喊迸发
乐声悠悠扬扬
如哭如诉如浴如沐
有谁比他更苍凉
有谁比他更嘹亮
乐言不擅长写诗，他擅长钓鱼和吹笛。有时候他去钓鱼的时候也把一鸣带上，当然可以想象的到了，他总是空手而归。倘若有所收获，乐言就会说，一定是鱼儿们被他的笛声感动了，与其一生一世深藏水地默默无闻不见天日，还不如被钩出水面听一支“黯然绝命曲”来的痛快。不过，这样的鱼应该算的上是性情中鱼了，死得其所。乐言想到一个非常矛盾的现象，他醉心钓鱼是因为钓鱼静谧，还可以锻炼耐力；而他钟情于一鸣是因为吹笛优雅闲适，还可以缓解疲劳；但是当两者一起进行的时候，就出现矛盾了。最后乐言将这种矛盾归结到“情操”二字上，用悖论的逻辑想象掩盖他矛盾的心理，就如公孙圣的“白马非马”一样逻辑。乐言觉得：其实人活着的本身就是一个悖论！
成人童话（12）
公共汽车到站后，乐言迅速的跑进天鹅湖小区，一口气就爬到了六楼他的家门。打开房门，一股热浪扑面而来，夹杂着空气清新剂淡淡的茉莉花香，顿时就让人感到这就是旅途中的驿站，这就是温暖舒适的家，这就是毕生经营的归宿。
乐言，快背孩子上医院吧，乐语都已经高烧三十九度五了，文宁急切颤抖的声音打破了屋子里的宁静祥和。
怎么不打120急救电话啊，乐言有些责怪文宁。说完这句略带愤怒的话，乐言赶紧揭开了儿子乐语额头上的热毛巾，抱起儿子就往外跑。
还不忘交代文宁说，把我衣柜里的棉大衣快找出来给乐语裹上。
支架上的点滴一点一滴均匀地滑落，病房里很静。乐言和文宁一左一右守护在乐语的床边，他们都听到了点滴药水滑落的声音，彼此注视着他们爱的结晶的安详熟睡的脸。
还是乐言先开口说，真是庆幸赶到的及时，要不然孩子的大脑就要烧坏了。
文宁低看着乐语说，当时我只知道用热毛巾给乐语敷额头，急得忘了打120，我真的是急昏了头。文宁显得很内疚不安，她摸了摸乐语的额头轻声地说，都怪妈妈不好。
乐言叹了口气说，以后注意就是了，遇事要冷静，三思而后行。
恩，知道了，文宁又握了握乐语的小手说，都是妈妈的错，妈妈以后会小心的。
看着妻子委屈而又慈母的样子，乐言的心也抽搐了一下。儿子总算是平安无事了，妻子楚楚动人的模样让他觉得家里的两个男人，儿子和他，都要让文宁省心才好。儿子乖巧活泼却还小，只有六岁；身体柔弱的妻子却支撑着整个家庭，他们都需要乐言的关心呵护。乐言总觉得自己刚才的语气重了些，但又不好意思直接道歉。
乐言望了望了窗外说，文宁，天色也不早了，你先回家休息吧，我来陪着乐语。
文宁忙说，还是你回去吧，你明天还要上课，我已经跟我们校长请假了。
乐言说，我也请假了，回去吧，孩子晚上起夜上厕所你不方便。
文宁犹豫了会儿说，好吧，我明天早晨就来换你回家休息吧。
恩，回去的路上小心�
