迷梦珍珠泪-第22章
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照着在自己书上画满答案。
齐梦露是极少数自己做题的一个,她学习很棒,尤其对英语更是情有独钟。不过,她也抄过几回答案。但抄来的心里总不踏实,做不会的,她便干脆乱写几个答案。梦露也要吴承宇不抄自己做,说:“你的英语本来就很差,还不认真做题,小心越来越差。”吴承宇回答的也很干脆:“正因为差,会做的题目也不多,我这也是没有办法的办法。”
夏添的英语不错,但老师布置的作业太多了,他做起来有些力不从心了。他想找英语老师谈谈,便去了办公室。
英语老师脸上挂着笑容,以为夏添是来问问题的,条件反射般地拿出书来。夏添没问英语,很礼貌地说:“王老师,我觉得您布置的作业太多了,根本没时间做完。”
英语老师脸色有变,大声说:“别人都做得完,你怎么应付帮不完,你分明是懒,不想做。中午几个小时,还有晚自习,下课也可以挤时间做,只要把时间好好利用起来,多的是时间。”
夏添听了老师的话,也有些生气,说:“那您干脆就说觉不用睡了,饭不用吃了,整天就做英语,真不知道做这么多题目有什么用。”
老师火了,怒道:“读高中就是这样,不刻苦怎么考大学,你不想做就别做,别影响其他同学。”
夏添无言,他觉得这老师简直有些不可理喻,灰溜溜地出了办公室。以后,老师再也没有检查夏添的作业了,夏倒也觉得这是好事,自己可以有时间做做别的作业,而英语也并没有耽误什么。
吴承宇也觉得老师布置这么多作业没多大作用,但他也不想和英语老师据理力争,他觉得自己理由再充分,英语老师自己的一套教学思想是根深蒂固了,她这样逼,也可以把某些人的英语成绩逼上来,要不她怎么会从初中调到高中来。殊不知这双出现了另一种情况,凡是英语成绩好,大多数学不
及格,而数学成绩不错的,肯定有很多是不听英语老师话的。英语老师只管英语,教育学生全面发展不是他的本职工作,而她教的英语棒不棒,则是检验自己工作水平的标准。
教室里没有了刘明老师,换来的是一整天的英语作业。而广播站没有刘明老师,很多稿件有问题,得自己想办法去解决,解决不了的,就永远搁在一边,人生百味栏目没有以前味浓,有些同学还给广播站提意见,说怎么广播站的编辑们对待稿件越来越不负责了,艾芹也没办法,自己的作文再行,也没有见多识广,学识渊博又善知人意,的刘老师说出的语言更具有吸引力,不过艾芹的吸引力还是很足的,李松和她的关系几乎以成了校园里的众人皆知,的公开秘密,人生百味栏目不错,自然同学们,也颇多的关心它的主持人,在别人的眼里,他们算是校园中的最幸福的一对,在同一个班,可以天天见面,又在广播站主持同一个栏目,也便在一起的时间更多了。
人的满足欲望是永远也不会达到饱和的,艾芹觉得自己也有很多烦恼,别人不会理解,她自己也说不出来到底因为什么,吴承宇懂得关心周围每一个人,艾芹是王雪梅的朋友,也是自己的朋友,自然在一起会说说心里话。艾芹常常爱一个人发呆,默不作声,李松在她身边,她会立刻笑脸相迎,王雪梅在她身边两个人可以说一些话,而只有吴承宇的话最善解人心,艾芹能和他谈的尽兴,吴承宇也明白,她和李松在一起,说话太少了,不是因为不喜欢说,两人没事就在一起,学校里每天发生的事基本上是一个循环的过程,也没有多少新鲜事,又因为两个人在一起,当局者也有一些不便说的话,于是话便就不多了,到是吴承宇和艾芹成了无话不说的朋友。
吴承宇也发现齐梦露和李松平时喜欢谈谈话,这也许是艾芹时常有些不高兴的一个原因,人人都会吃醋,尤其是女生,看见自己喜欢的人和别人说话,心里总会有些不舒服,后来吴承宇了解到,齐梦露和李松初中时是同学,关系不错,平时话多一些,也是很正常了。
梦露在班上也有几个朋友,他们和齐梦露是一个寝室的,在5班他们4个人都很受同学们欢迎,吴承宇说这四个是四班的亮点,便起了一个美名。“芳花四妹”,他们几个人在寝室也没闲着,按照年龄的大小,称起姐妹来,吴承宇还给他们每个人取了一个代称,“春花”就是最美丽,排行第一的齐梦露,名为“樱花”,夏花是排行第二,性格最不活跃的孟依玲,名为“芙蓉”。“秋花”是白伊婷,性格让人琢磨不透,却有几分好胜心,送她的是一个“秋菊”,“冬花”是最小的,见识最丰富而学习却平平的思迎,“腊梅”不是她独具的个性,但春夏秋都被别人,挑出了,也只有“腊梅”独代表冬花,便给她一个“腊梅”。四个人中,思莹长的很胖,恶者送她一个绰号“卡门|”所谓“卡门”,即进门会把门卡住,对于这个绰号,思莹并不在意,卡门就卡门,这个名字不错,到是吴承宇对她鸣不平
思莹并不太胖,即使真卡了门也是门太小了,想了数日,吴承宇选了“汤加美人”的名号予她。
二中不是重点高中,行行色色的人都有,在5班,有些人上课,下课都吵吵闹闹,嗓子里说的话似乎经过扩音器过虑一样,音量足以让正干什么入神的同学吓出一身冷汗,他们坐在凳子上,像被皮鞭抽着的陀螺。总是不停的转来转去,偶尔凳子被他们转火了,也会大叫一声一示抗议,他们还有一个特点,桌上的书堆的像修长城,并非是书太多了,他们除了教科书以外,,连草稿本也没有,通常课桌都是空空的,就像他们的心一样,的确,在些书对他们正发挥着长城的作用,而且这长城比马其诺防线还要坚固,除了英语老师,其他老师很少入侵过来,躲在下面的人,通常只是躲了自己的虚,而躲不过老师的眼,只是好多老师通常是视而不见,至少躲在下面的人,看小说,或睡觉比讲话要好一些,不会影响其他同学,也不会打断老师的讲课,五班的纪律在全校是出了名的难,班主任,通常是很少批评哪个同学的,最多也是在班上强调一下纪律,班主任认为现在都是高中生了,一来要有些同学留一些脸面,二来他认为纪律要全靠自己的自觉性,于是,不讲话的同学也开始讲话了,自习时,把一个教室闹的,乱哄哄的,很多同学有上进心,听到别人讲话心烦,也会在心里骂上一通,有的干脆一拍桌子,大喊一声,:“别讲了”。没人理,最后,这些人也开始讲话了,一个自习就一个劲的发牢骚,反正也不干事,让整个教室声音更大,于是,在这样的集体中,有了一种风气,每个人都觉得别人讲话烦,但每个人都会讲话,反正怎么多人讲,多我一个没什么少我一个也不会安静。
吴承宇爱讲话,却不与无聊的人讲,也不讲无聊的话,很多时候,他更喜欢安静,在一个无声的世界里,他可以尽情的想出优美的语言去给自己的文章添华彩,也可以一个人尽情的抒发情感,作出几首诗。
然而这样的环境,只有聋子才能按静,他连学习都无法进行下去,哪还有心情去想出一写华丽的辞藻,
他很烦,每次上自习,他心中总憋着一团无法压抑的火,
他也后悔,他认识到初中时从来没有意识到,的错误,他不该任污水自流,殊不知,污谁不治,钟将流入自己的清水中。
他说:“如果再我当一回班长,我宁愿把所有人得罪光,那样天才是蓝的,水才是清的,心才是静的。”
“王雪梅,你译们8班纪律这么好,我真想转到你们班来,我怎么这么倒霉。到了高中,又到了一个纪律差的班。”吴承宇说。
王雪梅哼哼一笑说:“我觉得呢,纪律是因为人决定的,有你这样的人物,生在这样的班中也不足为怪了。”
“好啊,这话要不是你说的我一定会生气的,我一个人也没这么大的力量,以至于影响全局吧”
吴承宇。
“谁不知道你吴承宇是好好先生,我说老班长,这么快你该不会全忘了吧。从前,有一个叫吴承宇的男生,对一个叫王雪梅的女生说,天下之事,不及我者,莫理会也,视而不见,听而不闻,便乐而无忧,此大智者人也。”
此话却系吴承宇所说,只是被王雪梅加上了“之乎者也”。
“只可惜天下没有无后悔之药,现在我觉得那是弱智,不是大智,我现在终于明白为什么别人班考上一中的有六七个,而我们班只有两三个,班风不正呀!如果现在也是继续下去,恐怕考大学的希望也不大了。不过,现在的班风不正,可跟我没多大关系,我连一个芝麻小官也没捞到呢?”
“不对,凭你吴承宇的嘴上功夫要想教室不开锅,恐怕你的同学全是聋子哑巴吧。”
“可我上课也没那么多话。”吴承宇说。
“没话就好,安心搞你的学习吧,后悔的事别去想,人就是这样活过来的。”
好在地球是圆的,路的尽头,还是路,夏宇和齐梦露是班长和团支书,也是吴承宇的好友,但他们只顾学习,没有的经验去当好班干部,便向班主任,提出让吴承宇担任纪律委员,负责管班上纪律。
吴承宇从接任纪律委员的第一天起,就发誓要当好这个纪律委员,刹住班上的不正之风,他制定了一系列的纪和惩罚措施,还决心在一年级上学期最后一个月拿到“优胜班级体”的荣誉。
“上课,自习讲话者,罚写300字检讨,并贴在墙上。上课传纸条者,罚写500字检讨,并贴于墙上。迟到扣分者,纪律扣分者,劳动不积极扣分者,罚写600字检讨,并扫5天教室,……”
吴承宇有“改革”的后盾,班主任。每天他都会到班主任那里汇报情况。
教室的纪律有了好转,然而,吴承宇得罪的人越来越多,有的人甚至当面背面骂吴承宇。吴承宇很烦恼也很矛盾。
有一天上课的前几分钟,吴承宇到班主任那里去汇报去了,还有三个人没到教室,夏添问了一声常和他们在一起的几个人,别人告诉他,他们三个还在寝室睡觉,夏添没有犹豫,冲到了寝室,大喊着:“喂,你们快起来,马上要上课了。”那三个人听到了喊声,梦中惊醒,爬起来就往楼下跑,夏添也欲冲向教室,再一看他们的床,被子没叠,肯定要扣分,夏添连忙停下来,叠好被子,等他再下楼时,宿舍门以准时锁上了。
夏添迟到,班级是量化管理扣一分。
这是吴承宇自当纪律委员以来遇到的最大烦恼,该不该罚夏添,那天下午的课,吴承宇一直在思考这个问题。
夏添是班长,又是他最好的朋友,如果仅凭这两条理由,他会罚夏添,“法律面前是不讲人情的。”然而,事实并非如此,夏添虽扣一分,却减少了两分,的损失,他对班级体是有功的,于理,他不该罚,真正该罚的是那三个睡懒觉的同学。但是上了墙的班规,白纸黑字,明明写的是“迟到扣分者,罚写600字的检讨,并扫5天教室,”如果今天不罚夏添,那同学们会说什么呢?
吴承宇和齐梦露商量了,也请教了王雪梅,他们都没有主意,甚至班主任也不知道这样定夺,吴承宇无奈,横下一条心,罚。
晚自