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第13章

医师-第13章

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“你的梦想是什么?”

听到这里,叶兰终于再也忍耐不住,颤声问道。

田路的视线,又落在了叶兰的双眼之上。

目光平静而温柔,话语中却带着前所未有的坚定:“我要成为这个上最优秀的医生!”

叶兰脑海中一震,彻底的呆住了。

成为这个上最优秀的医生……

这样的理想,不能简简单单用伟大两个字可以形容的了!

极其诡异的是,就在这一刻,叶兰心中竟然隐隐的相信了田路的这句话!甚至在蒙蒙之中,叶兰竟然觉得田野可以实现这个梦想!

“这,就是为什么我喜欢你,却一直没有表白的原因!”

……

过了不知道多久,叶兰浑身打着哆嗦,死死的盯着田路问道:“你,你喜欢我,为了梦想,所以不能向我表白?”

“对啊。”

田路点了点头,认答道。

“为什么?!!”

叶兰突然暴怒了起来,双眼怒睁,鼻子喷火,活脱脱一个愤怒到了极致的小野猫一样,低声怒吼道:“难道我会阻碍你实现梦想吗?”

“不……不是。”

被叶兰的表现吓了一大跳,田路战战兢兢的答道:“不过我们一谈恋爱,每天都要花时间陪你,相应的就……”

“你还敢说?!!”

叶兰猛地站起身,一个跨步到了田野身边,使劲抓住了他的衣领,用力的向上提着,愤怒的小嘴儿几乎贴到了田路的脸上,咬牙切齿的问道:“你的意思是说,我一旦成了你的女朋友,就会每天缠着你,让你没有时间学习,然后就一辈子实现不了梦想了?”

“也……也不是,不过……”

“不过什么?!!”

“没……没什么了……”

一双黑白分明的大眼睛就在眼前几厘米处,温热的空气急速的喷在自己的脸上,让田路顿时心慌意乱,脑子里一片空白,正在说些什么,自己也不知道了。

“哼!”

叶兰一松手,田路重重的向后一靠,跌在了沙发上。

“说吧!”

自己也挨着田路坐下,用力的挥了挥小拳头,叶兰怒冲冲的问道:“你今天约我出来说这些,到底是什么意思?”

“表白啊!”

惊鸿未定的整理着自己的衣服,田路的思绪明显还没有转换过来,随口答道。

表白?

叶兰的眼睛又瞪大了!

“你跟我说这些是为了向我表白?”

本已恢复了平静的心脏,此刻跳动的速度之快,简直就要跳出胸腔了!

“是啊!”

田路终于回过神来,认回答道:“叶兰,我很喜欢你,你能做我女朋友吗?”

……

“我是不是可以这样理解,你原来不愿意做我男朋友,是因为怕我缠着你,浪费你的时间,而你今天约我出来说这些,是为了让我做你女朋友?”过了不知道多久,叶兰怔怔的看着田路,喃喃的问道。

田路点了点头,正色道:“对,就是你说的这个意思。”

“你,

你知道你自己在说什么吗?”

叶兰歪着脑袋看着田路,眼中满是莫名的光芒。

田路皱了皱眉头,点头道:“我当然知道啊!”

“你在耍我啊?!!”

小野猫突然再度暴怒起来,田路刚整理好的衣领突然又落入了叶兰的手中,整个身子也立刻又感觉到了那一股向上提的。

“咳!咳咳!”

田路一阵咳嗽,连忙讨饶道:“兰兰,你先别急,听我说好不好!”

“好!我倒要听听你说些什么!”

叶兰使劲一松手,狠狠的看着田路的双眼,怒气冲冲的说道。

在叶兰凶狠的目光注视下,田路使劲的咽了口吐沫,低声道:“本来我是觉得,如果这么早就有了女朋友,我肯定会后悔一辈子的,不过就在今天上午,我突然有了一种奇怪的感觉,这种感觉让我很不安,所以就约你出来了。”

“什么感觉?”

叶兰没好气的问道。

犹豫了一下,田路小声的说道:“就是好像今天不向你表白,这一辈子就再也没有机会了的那种感觉。”

叶兰愣住了。

过了好一会儿,她才颤声问道:“那表白的话,你就不会后悔了吗?”

“可能会吧。”

有些迟疑的说了句,不过田路马上就坚定了起来:“不过我知道,如果我表白了,将来只是可能会后悔,不过如果不表白的话,那是肯定会后悔的!”

叶兰又愣住了。

又过了好一会儿,见叶兰似乎陷入了沉思,田路往他身边挪了挪,小心翼翼的问道:“兰兰,如果我发誓陪你一起去考usmle的话,你能做我女朋友吗?”

……

女生宿舍大门前,冯林和刘琳琳一直在等待着。

田路把叶兰约出去两个小时了还没,这让两人都有些担心:天知道田路这个木头会说些什么,做些什么!

刘琳琳现在极度后悔让好姐妹自己一个人出去了。

本来就够伤心的了,如果再被那个木头伤一把,好好的一个女孩儿,恐怕就不能要了……

正自焦急间,个子高的冯林突然往前一指,惊喜的叫了起来:“了,他们两个了……啊!”

一声惊呼,冯林如同被人施了定身法一样,整个人都僵住了。

“了?在哪儿呢?”

刘琳琳也是惊喜异常,连忙踮起脚向远处看去。

这一看之下,刘琳琳也定住了。

远远的,叶兰右臂揽着田路的左臂,几乎整个身子都靠在了他的身上,看到冯林和刘琳琳两人之后,顿时惊喜的摇起了手,一脸幸福的模样。

“呼!……”

长长的出了一口气,脸上欣喜之色一闪而过,冯林随即大声的叫骂了起来:“靠!田路,**你大爷!老子今天算是妄作小人了!不行!还有那一千块钱呢,老子今天一定要把你这点儿奖学金给造干净喽……”

第十八章新的征程

冯林的愤怒,让田路原本想留下些奖学金的计划破产了。

为了向叶兰表白,田路可是花了血本了:望江楼的一杯咖啡就要好几十,后面说的口干舌燥,两人又续了好几杯……

在冯林的强烈抗议之下,田路只好咬了咬牙,把剩下的奖学金也拿了出来,不但四个人第二天去荡幕湖痛痛快快玩了一天,晚上又大吃了一顿。

奖学金糟蹋了个干干净净,他甚至还倒贴了进去一百多块。

不过这钱,田路倒也花的心甘情愿。

叶兰还是那个叶兰,还是那个温柔的女孩儿,望江楼里的一时野蛮早已烟消云散,一切似乎又恢复了原来的样子。只不过田路自己也能感觉出来,两人之间那层薄薄的膜消失不见了,取而代之的,是毫无缝隙的水乳交融。

放下了心中一直的羁绊,田路只觉得轻松无比。周日晚上熄灯之后,心念一动,进入了这三天都没有再看过一眼的住院医师决策支持系统。

颇为怀念的先看了一眼基础知识支持系统的大门,大门上方绿色的字体怎么看怎么顺眼。田路哈哈一笑,闪身先进入了医学基础支持系统。

“基础医学”

“临床医学”

“口腔医学”

“公共卫生与预防医学”

“中医学”

“中西医结合”

“药学”

“中药学”

“特种医学”

“家庭医学”

再

次看到十个大门的时候,田路没有了上一次的浮躁,轻车熟路的进入了基础医学的大门,果然又是一长串估摸不出数量的图标。

点开基础医学概论图标,田路认看了起来。

如果说基础知识支持系统内八大学科是学医之前的基础,那基础医学,就是医学知识里的基础!

实际上,从大二开始,田路他们就开始了这方面的学习,从大二的系统解剖学开始,再到这学期的药理学等科目,几乎都是医学里面最基本的科目,是一个合格的医生必须掌握的内容。

文档同样列出了临床专业学生的必修科目和选修科目。

八十年后的基础医学必修科目和现在相比,基本上没有什么太大的变化,依旧是那些大学常规开设的几个科目:“人体解剖学”,“组织学与胚胎学”,“生理学”,“病理学”,“病理生理学”,“药理学”,“毒理学”,“寄生虫学”,“病理微生物学”,“免疫学”。

十个必修科目之外,还有一些如医用材料学,医学遗传学,医学机械技术,医学超微结构,医学数据库应用之类的选修课程,田路没有细看,很快的便退了出来,然后没有任何的停顿,直接进入了临床医学的大门里面。

今天晚上,他要对医学基础支持系统和医学实验支持系统有一个系统的了解,好好的为未来两年多的时候做一个统筹规划。

临床医学里面几乎全是必修课:“内科学”,“外科学”,“妇产科学”,“儿科学”,“麻醉学“,“眼科学”,“耳鼻咽喉科学”,“皮肤性病学”,“急诊医学”,“康复医学”“传染病学”,“诊断学”,“医学影像学”……

“口腔医学”内只有一个“口腔医学基础”是必修科目。

“公共卫生与预防医学”内只有“流行病与卫生统计学“一个必修科目。

“中医学”和“中西医结合”没有必修科目。

“药学”中只有“临床药学”一个必修科目。

“中药学”,“特种医学”和“家庭医学”中,同样也没有必修科目。

也就是说,在医学基础支持系统的十个大类之中,只有“基础医学”和“临床医学”才是重头戏,其他的“口腔医学”,“公共卫生与预防医学”以及“药学”三大类,各只有一个科目需要重点学习,其他的五个大类全是选修科目!

洋洋洒洒,看似足有数十个科目,田路此刻心中却一点都不怵,现实中学完的那些基础科目,比如解剖学,比如组胚学,再比如正在学习的生理,病理和病生等,学习方法最重要的便是背诵,大量的知识点,大量的医学名词需要去熟悉,去记忆,而对田路来说,这一点反而是完全不花一点儿时间的!

有了系统在手,田路要做的也就是从头到尾看一遍而已。

就是临床医学中的内科、外科等科目,田路也打听过了,都一样,也全是需要背诵的居多。

关键还是接下来的医学实验支持系统!

深吸了一口气,田路退出医学基础支持系统,进入了医学实验支持系统。毫不停留的在十个子大类中穿梭着,打开一个个概论图标,和刚才自己的记忆一一对照起来。

“果然!”

看完了最后一个“家庭医学”大类,田路长长的出了一口气,彻底的放松了下来。

与他预想的一样,所谓的“医学实验支持系统”,其实就是对“医学基础支持系统”内容的实验化而已!也就是说,两个系统实际上是一回事儿。只不过一个是理论基础,一个是具体实验,就好像人体解剖学,基础支持系统内是纯理论知识,讲述人体各个器官的名称,作用,以及结构等,而实验支持系统则是对这个器官的模拟实现,并且支持使用者对器官进行解剖,进行实验……

学习这两个系统内的知识,田路要做的,不过就是通读医学基础支持系统,理解了之后,在医学实验支持系统进行实践罢了!

难点只有两个:

第一个,是对基础知识的运用。这一点和物理、生物那些科目一致,很多地方比如病理,病生之类的科目,需要用到解剖学和生理学的内容,这就要求他不仅要看懂,还要会使用!

第二个,是实验的熟练度。虽然现实中对实验的要求是不高的,比如

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