西夏死书-第14章
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宝，所隐藏的秘密，我想只能留给后人去探究了，你我这代人可能再无机会，
揭开其中的秘密。
下面是我的命令：
1，立即中止“黑城”行动，撤回所有我方人员，包括各方面的科学家，特
工人员，军人，对此次行动失败的相关调查，和对失踪人员的搜寻，也一并终
止。
2，所有参与此次行动的人员，包括科学家，特工人员，军人，不论他们知
道多少关于此次行动的内情，一律要求他们重新签署保密书，保证永远不得泄
露任何有关“黑城”行动的秘密，否则，将会遭到最严厉的制裁。
3，对于冬宫和科学院东方学研究所几位最知情的专家，由你亲自安排时间
，我要找他们面谈。
4，销毁所有和“黑城”行动有关的文件，由你亲自执行。
5，至于那件来自中国西夏王朝的珍宝，也由你寻找最稳妥的地方封存，记
住，是永远封存！没有总部的允可，决不能让这件东西重见天日，一旦这件东
西重新出现，必将引起新的可怕混乱，这是我不希望看到的。
6，对幸存人员，尽最大力量抢救，至于他以后的安排，我另有考虑。
就这样，一共六点，请你牢记，认真执行。因有关“黑城”行动的保密级
别较高，不再下发有关文件，此信看完，亦要销毁。
亚？尼？谢列平
“从谢列平的信中，我们知道克格勃把这次科考，称为‘黑城’行动，而
且他在信中也很明确的说了，行动最终失败，也就是说他们并没有揭开西夏玉
插屏背后隐藏的秘密。”罗教授说。
唐风接着说：“这样就跟梁老先生说的情况对上了，梁云杰作为科考队的
俄语翻译，也参加了那次科考，结果科考队在巴丹吉林沙漠深处遭遇意外，几
乎全军覆没，梁老先生是中方惟一一名幸存者。”
罗中平教授点点头：“是啊，我也是那次科考的知情人，那次科考，我差
点就被选中参加科考队，我至今还记得，当科考队名单下来时，我是何等沮丧
，而我认识的几个被选上的年轻人是那么兴奋，可是，后来……”罗教授似乎
陷入了回忆，过了许久，罗教授才继续说道：“科考队遇难后，我才发现我对
西夏的历史越来越感兴趣，我一定要完成科考队未完成的心愿，所以，这些年
我多次深入巴丹吉林沙漠，贺兰山，腾格里沙漠，川西等地去考察，寻访消失
的西夏文明。”
“这么多年坚持下来，您成了西夏历史文化方面的大家了。”唐风说。
罗教授摆摆手：“所以我常常想，当年科考队的落选，对我是幸事？还是
坏事？这个问题我始终没有想明白。”
“可是，我还是没看明白，既然谢列平的命令中要求销毁所有的有关文件
，为什么今天我们还能看到这七封绝密信件？还有他下令要求把那件西夏珍宝
永远封存，这个西夏珍宝，应该就是‘玉插屏’吧，如果玉插屏被永远封了存
，为什么今天又会重现天日？”梁媛的问题，让大家重又陷入沉思。
“文件可能是克格勃内部流出来的，苏联解体后，克格勃被撤消，很多原
来克格勃的机密文件流散出来，而从这些文件内容也可以知道，梁云杰去广州
的目的是为了得到这些文件，这一点是没有疑问的；至于玉插屏为什么出现，
我不知道，也可能像这些文件一样从克格勃内部流散出来，也可能是别的什么
渠道。”一直保持沉默的韩江推测道。
“嗯，我完全同意队长的判断，不过，还有个最大的疑问，从这七封信中
可以看出，苏联的学者一定通过研究这块玉插屏得到了重要的线索，所以才能
说动高层同意他们来中国科考，那么他们究竟在玉插屏上发现了什么？”唐风
提出了心中的疑问。
“不错，正如唐风所说那几位苏联的学者一定在玉插屏上发现了什么，现
在这块玉插屏就在我们手中，我们也要通过这块玉插屏来解开笼罩在它上面的
谜团，当然，这就要看罗教授的研究了。”
众人一起向罗教授投去了期望的目光，罗教授干笑了两声，道：“你们可
别这样看着我，玉插屏经过这么多年，上面的那些符号，哦，就是唐风说的西
夏文字已经斑驳不清，我现在正在配置特殊的药水，你们想看清玉插屏上的那
些西夏文字，还需要一些时间，至于清理出来之后，能不能破解那些西夏文字
，能不能解开玉插屏的秘密，这就要看我们的运气了。”
唐风听完罗教授的话，扭头看了韩江一眼，两人心里不约而同产生了一个
奇怪的念头：是已经接近了谜底？还是离谜底越来越远了呢？
第十章四扇屏
一周之后，唐风、梁媛、韩江、赵永和罗教授再次齐聚在小楼的密室中，
他们面前的桌上，那件西夏嵌珠宝缠莲纹玉插屏，静静地躺着……罗中平教授
在经过一周的闭门研究后，已经基本破解了玉插屏表面上的那些神秘符号。
罗教授将四张玉插屏表面的拓片散发给大家，介绍道：“从那七封绝密文
件中，我们得知伊凤阁当年在玉插屏表面发现了一些神秘符号，伊凤阁、阿理
克和孟列夫，都认为，玉插屏上的神秘符号就是已经消失多年的西夏文字，并
进行了一些破译工作，可是唐风带回来的这件玉插屏，因为岁月的侵蚀，再加
上后来保存条件不好，上面的神秘符号污秽不清，现在你们看到的拓片，是我
用一种特殊药水，重新清洗了玉插屏后，拓印下来的，算是比较清楚了。”
唐风端详着拓片，：“看来梁老先生早就辨认出这上面是西夏文字，他曾
经对我说过，西夏文字是一种已经失传的文字，一种已经死了的文字。”
“不错，西夏文是一种死文字，现在全国，乃至全世界能读懂西夏文字的
人，不会超过二十人，老朽不才，多年学习研究西夏文字，所以有幸能够辨识
一些西夏文字。”罗教授说。
梁媛好奇地打断罗教授和唐风的话：“你们俩就别给我们上课了，罗教授
，既然您能读懂这些西夏文，就快说说，这上面的西夏文是什么意思？”
罗教授笑道：“媛媛，你别着急，要想破解西夏玉插屏隐藏的秘密，你们
，包括韩队长，你们大家还必须听我唠叨唠叨，不说让你们读懂西夏文，至少
也要让你们大概熟悉西夏的历史文化，这样，你们才能明白这件玉插屏的价值
，和他所蕴藏的文化内涵，所以我先要给你们上课。”
“上课？我才从美国完成学业，到这里又要接着上课？”梁媛有些泄气。
韩江一脸严肃地对大家说：“在学术这方面，罗教授是专家，我们都是学
生，而且还是小学生，所以必须要先听罗教授给我们讲课，至于唐风，你在这
方面当然不是小学生，但是我对你有更高的要求，你必须比我们更认真地听，
更认真地学。”
韩江的话，让唐风倍感压力，他开始明白自己在这个团队中的作用和价值
，但是，此刻他也并不知道自己能否达到韩江的要求，特别是看懂已经失传的
西夏文。
罗教授打开幻灯，幻灯片上出现了一座巍峨的大雪山，雪山下，密林深处
，正有一群围着兽皮的人，追逐着野兽，完全一副原始社会的景象。接着，罗
教授便开始了他的讲课：“建立西夏王朝的党项人，曾是古老羌人的一支，在
远古时代，羌人活跃在青藏高原东部，他们在这里创造了西羌文化，党项人便
是西羌部落中的一支，大约在公元四世纪，党项人开始登上中国历史舞台，从
此，党项人就没有停止他们迁徙的步伐。南北朝末期，党项人开始活动于黄河
上游和川西北地区，也就是今天青海省东南部和四川松潘、黑水、北川、茂县
一带。《隋书？党项传》中记载：党项以姓氏为部落，大者五千余骑，小者千
余骑，‘俗尚武力，无法令，各为生业，有战阵则相屯聚，无□赋，不相往来
。牧养□牛、羊、猪以供食，不知稼穑’。这说明，那时候的党项人主要以畜
牧、狩猎为生，还不懂得农业生产，处于原始社会末期。后来，党项羌逐渐发
展为细封氏、费听氏、往利氏、颇超氏、野辞氏、房当氏、米擒氏、拓跋氏八
大部落，其中又以拓跋部实力最强。”
“那么，‘党项’这个名字是怎么来的呢？”梁媛好奇地问。
罗教授解释说：“‘党项’这个名字是汉语音译的结果，很可能是古代汉
族借鉴了西北其他一些少数民族对党项的称呼，比如蒙古人称党项人为‘唐古
特’或‘唐兀惕’，大量的汉文典籍上也沿用了这个称呼；而党项人则称自己
为‘缅药’或‘弭药’，这个称呼接近藏人对党项人的称呼，在古老的藏族文
献里，藏人就把吐蕃时期，已经迁徙到青藏高原东北部的党项人叫做‘弭药’
。”
“也就是说这个时期党项人已经从川西北迁徙到了青海湖一带？”唐风追
问。
“是的，这个时期，在青藏高原上，吐蕃王朝崛起，对外扩张，党项各部
落为了躲避吐蕃的侵扰和奴役，纷纷向另一个新崛起的王朝——大唐迁徙，唐
朝接纳了他们，党项人便迁徙到河西走廊和甘南地区，安史之乱后，党项人又
迁徙到了陕北、河套一带，并逐渐在这里定居下来。”
唐风接过罗教授的话：“后面历史我就知道了。”
“那下面就由你来说吧。”罗教授正要考考唐风。
唐风介绍道：“党项人定居在陕北、河套地区后，迅速发展壮大，唐朝末
年，天下大乱，群雄并起，党项人的杰出领袖拓跋思恭，带领党项人不断扩充
自身实力，并在镇压黄巢起义中，立下大功，被唐朝封为定难军节度使、封爵
夏国公，并赐‘嵬名’姓，所以，史书上也称西夏皇族为嵬名姓，此后，党项
人逐步据有银、夏、绥、宥、静五州之地，遂成一方诸侯。宋朝建立后，施行
削藩政策，宋太宗时，拓跋思恭的后代嵬名继捧，继任定难军节度使；不久，党
项贵族内部发生争夺权位的斗争，宋朝乘机诱使嵬名继捧率族人投附宋朝，并
献出了夏、绥、银、宥、静五州之地，由此，党项民族内部引起分裂，几近衰
亡。这时，在不愿归附宋朝的党项人中，有一个人登高一呼，率领族人逃入夏
州东北300里的地斤泽，自立为王，对抗宋朝，这个人就是西夏王朝的奠基人—
—拓跋继迁。
此后二十余年，党项人在拓跋继迁的领导下，四处征战，开疆拓土，崛起
大漠，不但恢复了原有的五州之地，还攻占西北重镇——灵州。到了拓跋继迁
的儿子拓跋德明执政时期，党项人一面周旋于宋、辽两强之间，一面征战吐蕃
、回鹘，向西扩张，控制了丝绸之路上的命脉——河西走廊，逐步奠定了后来
西夏国的版图，并在贺兰山下建立起未来西夏王朝的都城——兴庆府。
公元1038年，拓跋德明的儿子元昊经过长期准备，去唐、宋皇帝的赐姓，
自称嵬名氏，正式称帝，建立了以党项人为主体的王朝，国号大夏，后世一般
称这个王朝为“西夏”。西夏王朝最鼎�
