与神对话-第105章
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如果他拒绝呢？
高度演化的生物不可能拒绝这种事。那是无法想像的。因为那样他就不是高等演化的生物，而现在所谈的就变成了另一个层次的有情生命。
高生物在哪里学到这些？在学校？
在高生物社会中，没有“学校体制”；只有教育历程，提醒后代“什么是什么”和“什么有效”。后代是由长者养育，而不是由生育他们的人；但在教育过程中生育他们的人，却不必须跟后代分开来住，而是任何时候想住在一起就住在一起，想陪他们多久的时间就陪多久时间。
在你们所称为的“学校”中，后代自己订定“课程”，自己选择想学什么技术，而不是被规定他们必须学什么。因此，动机非常强，而生活技术也就学得又快，又容易，又欣欢。
三连法（其实并不是成文的“法规”，只是以你们的语文最接近的说法而已），并不是“填鸭式”的填到年轻人的脑子里的，而宁是“成人”的“榜样”，让孩子自然而然“获得”的——几乎可说是渗透进去的。
高度演化的文化中，大人们很明白孩子会模仿他们所看到的事，而你们的社会却是大人的所作所为正好和你们想要孩子去做的事相反。
高生物绝不会把某种影片播放给孩子连看几个小时，而内容却是父母不愿意意孩子去学习的。对高生物来说，这种事无法理解。
同样不可理解的是，既然把这样的影片播放给孩子看，而等到孩子突然做出光怪陆离的行为时，父母又认为这跟影片没有任何关系。
我要再说一篇；高生物社会和人类社会之间的不同，在于一个关键因素，那就是如实的观察。
高生物社会的人承认亲眼所见的事。人类社会中，许多人却否认亲眼所见的事。
他们明明眼见电视毁了孩子，却予以否认。他们明明眼见暴力和“惨败”被当作“娱乐”，却否认其中的矛盾。他们观察到烟草伤害身体，却装作没这回事。他们看到父亲烂醉骂人，却全家否认，没有一个人说一句话。
他们观察到数千年来他们的宗教未能改变大众的行为，却也否认。他们清清楚楚看到政府对人民的压迫甚于对人民的帮助，但他们装作没有看到。
他们看到健康照顾系统其实是疾病照顾系统，用了十分之一的资源来预防疾病，却用十分之九的资源在经营疾病；纯粹为了利润动机，而不去教育民众如何生活，如何作息，怎么吃，怎么喝，以得到健康——而这些，他们明明看到，却予以否认。
将动物强迫喂食含有大量化学品的食物，然后杀来吃，这明明是有害健康的，可是他们否认。
他们做的还不只这些。凡是节目主持人敢讨论这类题材的，他们便诉之以法。你知道，食物问题有一本美妙的书，深具洞察，那就是约翰·罗宾斯（John Robbins）所写的《新世纪饮食》（Diet for a New America；此书已有中译本，琉璃光出版社）。
可是许多人却会在读这本书时否认，否认，否认它有任何道理。关键就在这里。你们人类生活在否认中。你们不但否认人人所见的事实，而且否认自己亲眼所见的东西。你们否认个人的感觉，到最后，甚至于否认自己的真情实相。
高度演化的生物——你们人类中有一些便是——不否认任何事物。他们只是观察“什么是什么”。他们清清楚楚看出“什么有效”，“什么在运作”。运用这些简单的工具，生活变得很简单。演化“历程”得以受到尊崇。
没错。但是那“历程”又是如何运作的？
为了回答这个问题，我必须再重复本对话一再重复的一个重点：一切都依你们认为你们是谁、你们想做什么而定。
如果你们的目标是过和平、喜悦和爱的生活，则暴力就行不通。这已经是清楚证明的了。
如果你们的目标是健康长寿，则吃死肉、抽致癌物品、大量饮用杀死神经细胞、伤害脑筋的酒精是行不通的。这已经是清楚证明了的。
如果你们的目标是使后代免于暴力与愤怒，则让他们经年累月暴露于暴力与愤怒的描会中是行不通的。这已经是清楚证明了的。
如果你们的目标是照顾地球，明智的运用它的资源，做得却像这些资源无限似的，是行不通的。这已经是清楚证明了的。
如果你们的目标是发现并培养一种与慈爱之神的关系，由此使宗教可以在人生的事务上发挥影响，则宣扬神会惩罚和报复，就行不通。这也是已经清楚证明了的。
一切都依动机而定，目标决定了后果。生活是由你们的意图而产生的。你们的真正意图表露在你们的行为中，而你们的行为又由你们真正的意图来决定。就像生活中的一切事物（以及生命本身），它是循球的。
高生物看清楚这循环。人类没有。
高生物回应这什么是什么；人类却忽视。
高生物永远都说真话。人类则常常说谎——对别人，也对自己。
高生物言行如一；人类则说的是一回事，做的是另一回事。
在你们内心深处，你们知道有什么东西错了——你们意图“要去台北”，可是却在“走向台南”。你们看到自己行为上的种种矛盾 ，目前已经准备要抛弃它们。你们清楚看到什么是什么，又什么才行得通，你们已不愿再支持这之间的矛盾与分裂。
你们是正在觉醒中的物种。你们的实现时间已近在眼前。
你们无需为些处所听到的话丧气，基础业已打下，让你们去体验新的经验，经历更大的实相，而现在的一切都是为此做准备。现在，你们要跨出门槛了。
这份对话，特别是意在为你们把门打开。首先，是指出门来。看到了吗？就在这里！因为真理的光永远都会照出路来。而现在给与你们的，正是真理之光。
现在，接受这真理，并把它实践在生活中。秉持着这真理，并与人分享。现在，拥抱这真理，并永远珍惜它。
因为在这《与神对话》三部曲中，我已再度告诉你们“什么是什么”。
无需更向前走。无需提出更多的问题或聆听更多的回答，或满足更多的好奇心，或提供更多的例子与榜样，或更多的观察。为了创造你们所渴望的人生，一切必需的，此处都已提供，都在这三部曲里。无需再向前走。
我知道，你们还有更多的问题。我知道，你们还有更多的“但是——如果——又怎么”。我知道，你们还没有“做完”我们这里所享受的探测。因为任何探测你们都是绝不可能、也绝不会做完的。
因此很明显，这本书可以没完的说下去。但它不会。你们跟神的对话会；但这书不会。因为你们可能提出的任何问题，都可以在这里、在这完成了的三部曲里找到答案。现在我们全部所能做的，是一再一再复述那相同的智慧，把它重加扩大，回归它。即使这三部曲的本身都是这样的一种练习。这里没有新的东西。只不过重温古老的智慧。
重温是好的。再次熟悉是好的。这就是我说了那么多次的回忆过程。你们没有什么要学习的。唯有忆起……。
所以，要常常重温这三部曲；随时翻开来看，随时，随时。
当你觉有一个问题而此处却未有回答时，翻开书来再找，再看。你会发现你的问题已得回答。然而，如果你仍然觉得你的问题未得回答，那么，找寻你自己的答案。跟自己对话。创造你自己的真理实相。
在此中，你将体验到你真正是谁。
21、到达那里的路是〃在〃那里
我不要你走！
我哪里也不去。我永远（always）与你同在。以一切方式（all ways）与你同在。
在我们停止之前，请让我再问几个问题。几个最后的、结尾的问题。
你知道的，不是吗？你可以在任何时候走向内在，返回那永恒智慧之所，找到你的答案。
是，我知道；我打从心底感谢它是这个样子，感谢生命是以这方式创造的，使我永远具有这个源头。但这套对话对我有用。这套对话是一个重大的恩典。我可不可以再问几个最后的问题？
当然可以。
我们的世界真的面临危险吗？我们人类是在自取灭亡吗？真正的灭绝？
是的。除非你们慎重思考这种真正的可能性，否则你们就无法避免。因为，凡是抗拒的，就会持续下去。只有注意的，才会消失。
也要记住我对你们所说的关于时间与事件的话。你们所可能想像的——曾经想像的——一切事件，都在现在发生，在此永恒时刻发生。这就是神圣的刹那。这是先于你们觉察的时刻。这是在光到达你们之前就在发生着的。这是现在（present）时刻，是在你们甚至还不知道它之前送给你们、被你们所创造的！你们称它为“礼物”（present）。而它是“礼物”。它是神给你们最大的礼物。
在你们所曾想像过的一切经验中，你们有能力选择现在要经历什么。
这你曾说过。即使我的觉知能力有限，我现在也开始对这有了一些领悟。这些没有一样是〃真〃的，是吗？
是的。你们生活在幻相中。这是一场魔术大战。而你们装做你们不知道在玩什么把戏——尽管你们自己就是那魔术师。
一定要记得这一点，不然你们就会把什么东西都弄得非常真。
但是我所看、所爱、所嗅、所触，真的似乎非常真。如果这不是〃真相〃，那什么是？
要记住：你所视的，你并没有真正“见”。
你的脑子并不是智慧的来源。它只是资料处理器。它收入由感官进入的资料。它依照对这能量讯息的原先资料来作解释。它告诉你它感受到什么，而不是真正是什么。根据这些感受，你以为你知道了某些事物的真相，但事实上，你连一半也不知道。事实上，你是在创造你所知道的真相。
包括这整套与你的对话。
这再确定不过了。
有些人在说：〃他没有跟神说话。这完全是他自己造出来的〃。我怕你是在火上加油。
温柔的告诉他们：“跳出窠臼”来想。他们想的是“不是这样就是那样”。他们可以想“既是这样又是那样”。
如果你们局限在目前流行的价值、概念与体会中，你们就不可能领会神。如果你们希望领会神，你们必须愿意承认你们目前这方面的资料很有限，而不是认为你们已经有了一切该有的资料。
我希望你们注意沃纳·艾哈德（Werner Erhard）的话，他说只有当愿意留意以下这情况，真正的清晰才能到来：
有一件事是我不知道的，知道了它，会把一切改变。
有可能你既“跟神说话”，又“完全自己把它造出来”。
事实上，这正是最不了起的真相：一切都是你造出来的。
生命是那历程，由此历程，一切被创造出来。神是那能量——那纯粹的、原始的能量——你们称它为生命，由这项觉知，我们达到一个新的真理。
神是一个历程。
我认为你说过神是一个集体，神是一切万有。
我确实说过。神是。神也是那历程，以此历程，一切万有借以创造出来，并体验其自身。
以前我曾向你做过这启示。
是的。是的。当我写《再创造你自己》（Re…creating Yourself）这本小册子时，你曾给我这智慧。
确实。现在，为了让更多的听众听到，我要在这里这样说：
神是一个历程。
