雨落梧桐-第3章
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雨桐点点头：“好的！”
“张亚杰，你主要是收发作业，了解各个科任老师的要求，和他们做好沟通和交流。”
张亚杰点点头：“好的！”
“陈宗华，你负责每天值日生的安排，和每周大扫除的安排，并督促同学们搞好卫生。”陈老师补充道：“值日生从明天就开始安排！”
陈宗华也点点头：“好的，陈老师！”
陈老师又交待了其他几个班委，结束时微笑地看着大家：“大家别太严肃，也别紧张，不要有什么压力，我是看了你们的个人档案，有所了解之后才指定的，相信你们有这个能力，好好干，有什么问题可以随时找我！好吧，散会！”
下午两点半大家都准时到了班上，并集结成队伍向阶梯教室出发。来到阶梯教室，各班按照顺序由前往后坐，雨桐用目光寻找着自己班的座位，就在目光落下的那一刻，又碰上了那双深邃的眼睛，那双眼睛正看着自己，雨桐礼貌地对那双眼睛的主人点了点头。接下来的学前教育会，就是由学校的教导主任、年级组长、年级党委书记就这几年的高考形势、我校高考的整体状况、我们面临的压力、以及我们作为高一学生应该做好怎样的准备等等讲了一下午。结束时，所有人都感到一种莫名的压力，而所有人也都明白这种压力才刚刚开始。
走出阶梯教室，午后的斜阳照射着湛蓝的天空，悠远而又沉静，让人的心情一下子豁然开朗。雨桐伸伸懒腰，看着舒服的蓝天，给自己打气：这就是新的生活，打起精神来！
在接下来的两天里，同学们见识了各门课的科任老师，班主任陈老师上英语，年级组长上化学，物理、历史和地理的科任老师都是五十多岁的老头，语文和数学老师则要年轻很多。而雨桐最喜欢的就是语文老师和数学老师，语文老师极负才情和个性，数学老师则有朝气和活力。雨桐发现似乎大部分同学也和她一样，一上语文课和数学课，头都抬得特别高，眼睛都非常有神，耳朵都竖得很直，都生怕听漏每一个字，每个人都是一副认真专注的样子。
雨桐就在这样的满腔热情中度过了第一个月，第一个月的学习让她感觉是轻松而又愉快的，而她代理班长的期限也到了，班会上同学们根据这个月代理班委们的表现重新选出了新的班委，雨桐没有辜负大家的信任，继续接任班长的职务。方宇由于在运动方面表现出了特别的天赋，大家都推举他当体育委员。可能大家都觉得文艺委员应该漂亮，所以李曼自然而然成了文艺委员。张亚杰被调整成为团支书，李辉接任他的学习委员的职务，其他班委没动，又补充了几个同学进来当各科课代表。
等选举结果下来时，雨桐反而没有往日的轻松，当代理班长时雨桐觉得尽心就行，好与不好自有评说，大不了同学们改选其他人当班长。现在班长定下来了，没有特定的期限，干的好可能会赢得同学的尊重，大家会听从你的指挥，干不好则有可能惹来同学的非议，影响你的威信和魄力。同时也怕因为工作影响学习，所以雨桐觉得身上的担子一下子变重了，她这种心态上的变化反映在了脸上，表情略带沉重，没有一丝喜悦。
同桌的李曼发现了雨桐的异样，悄声的问：“雨桐，怎么不高兴啊？”
雨桐苦笑：“嗯，高兴不起来。”雨桐并没有解释原因，因为班主任陈老师正在讲台上讲话。而身后的方宇却细心地看到了这一幕。
放学后雨桐推着自行车，缓慢地向校门外走着，情绪有些莫名的低落，这好像是开学以来第一次这样。叮铃铃，叮铃铃……有人在身后不停地按自行车铃，雨桐沉浸在自己的世界里，全然没有注意到身后的铃声。后边的人急了，开口喊：“周雨桐！”
雨桐这才缓过神来，回头一看，是方宇！
方宇三步作两步地赶了上来，推着自行车和雨桐并排走着。方宇笑嘻嘻地看着雨桐：“哟，怎么了，我们骄傲的小孔雀啥时候变成忧愁的小孔雀了？”
雨桐懒得搭话，瞟了方宇一眼。
方宇随即收起了笑容，若无其事地说：“你是不是不高兴了？因为当选了班长。”
雨桐还是不支声，继续缓缓地向前走着。
方宇也不在乎雨桐的态度：“你是不是觉得当了正式的班长有压力，怕干不好，同学议论有意见，也怕影响学习？”
雨桐这才偏过头看看方宇，默认了方宇刚才的说法。
方宇继续说：“其实这个事情，我觉得是你想多了。你不用管你是不是正式的班长，你就按照你以前的做法去做，按照你以前的态度去行事，你也不用管别人怎么看，怎么议论，不管谁来当班长都不可能做得十全十美，你只要尽心就行。”
“至于会不会影响学习，这就要看你怎么对待，如果你把它当作一项负担，那它肯定会拖你的后腿，如果你把它当作前进的动力，那它势必会推进你的学习。”方宇推心置腹地说。
雨桐静静地聆听着，默默地思考着。
“什么事情都有它的两面性，你光看到它消极的负面，为什么没有看到它积极的正面呢？”方宇像在讲辩证法。
方宇歪着脑袋，又开始笑嘻嘻的：“呵呵呵呵，看来你的政治没学好啊！”接着又补充道：“嗯，起码没有活学活用！”说话的同时，佯装出一副长者教导小辈的模样。
刚才心里还挺感激方宇的雨桐，被方宇转瞬之间的变化气得瞪起眼睛，一只手用力够着打了一下方宇，方宇轻轻一闪，躲开了，脚一蹬自行车踏板，身子一跃，骑着自行车跑远了，留下了一串“哈哈哈哈”的嬉笑声。
被方宇这么一逗，雨桐也经不住笑了起来，这个方宇平时虽然没个正经，但刚才他的一番话似乎很有道理，雨桐琢磨着，是啊，如果你把它当作负担，它就会给你压力，如果你把它当作是锻炼的机会，它只会促进你的学习，这就是事物的两面性。而这种学习锻炼的机会，不是人人都能拥有的。这么一想，雨桐的心情豁然开朗起来。
☆、第三章 暖心的荣誉
在方宇的劝导下，雨桐又开始振作起精神迎接新的挑战。一个月后，陈老师在班会上宣布：“大家在新集体已经生活两个月了，外校外县的同学对新环境也应该熟悉了，我觉得咱们的班级活动也应该正常开展起来。我和语文老师商量了一下，准备搞一个演讲比赛，不限主题，每个小组出三个人参加比赛，总共12个人，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名，也就是说每个参赛的同学都有奖励，所以我希望大家都能积极踊跃地参加，重在参与，展现自我！”陈老师稍微顿了一下，“时间安排在下周五的团队活动上进行，时间有点紧张，不过相信大家能顺利完成任务！”
大家在下面议论纷纷，互相推举着。演讲对于雨桐并非难事，在初中时，雨桐就经常代表班级参加学校的演讲比赛，但是现在雨桐不想太出风头，不想那么张扬，不想像初中一样，因为自己的出色和优秀而被同学孤立，所以在一旁默默不出声。方宇的同桌王博戳戳李曼，一个劲地怂恿：“李曼，你去试试呗？”
李曼急忙推辞：“不行不行，我胆子小。”
王博继续怂恿：“我看你行，不行也得行！你往讲台一站，怎么地也得有形象分吧！”
雨桐在一旁偷偷地笑，心里想着：王博说得对，这就是眼球效应！
方宇在旁边插话：“对啊，这就是眼球效应啊！”方宇和雨桐竟然想一块儿去了，方宇故意做出夸张的表情：“喔，李曼，你可是我们小组的形象啊，你不去谁去？”
李曼脸红着说：“你们别跟我开玩笑了！”
这时有人在后面高声建议：“周雨桐，周雨桐，让周雨桐去，周雨桐不是以前经常参加吗？”听声音，建议的人应该是刘晓军，他以前是初三（5）班的，就在雨桐她们班隔壁，自然清楚雨桐以前的状况。别人一听，也跟着附和：“周雨桐，周雨桐！”
方宇静静地看着雨桐不说话，李曼和王博都把矛头转向雨桐：“对对对！大家说得对！”
雨桐看看方宇，方宇给了她一个鼓励的眼神。
雨桐迟疑了一会儿，终于开口了：“好吧，既然我是班长，那我就带个头吧，咱们小组算我一个。”
方宇咧开嘴笑了，用赞赏的眼神看着雨桐。
过了一会儿，同学们陆陆续续选出了12名参赛者，李曼也被硬拉了进来。王博继续鼓励李曼：“没事，没事，你可以的，我看好你呦！”这个王博平时就喜欢和李曼搭话，这种时候更不会错过机会了。
李曼那双漂亮的眼睛埋怨地看着王博，“你们这不是赶鸭子上架吗？”
王博满脸堆笑，看着李曼，“重在参与，重在参与，我们给你做坚强的后盾。”
雨桐也安慰李曼：“不怕，没关系，这不还有我做伴吗？”
李曼这才勉强地笑了一下。
就这样，大家都进入了紧张的准备工作中，雨桐也不例外，因为雨桐是班长所以更忙碌些，雨桐只有利用一切可以利用的时间。
这天下午放学，同学们都走得差不多了，因为有走读生，有住校生，所以回家的回家，回宿舍的回宿舍。方宇见值日生都开始打扫卫生了，可雨桐还没有动静，方宇拍拍雨桐的肩膀：“雨桐，你还不回家呀？”
雨桐回头：“我改改稿子，一会儿抓紧时间背背，晚上不是还要上晚自习吗，我嫌来来回回的耽搁时间。”
方宇背起书包：“那我先走了！”
“嗯！”雨桐转过身，埋头继续改稿子。
稿子已经基本成形了，雨桐从头到尾斟字酌句地审视自己的稿子，希望在自己的精心修改和润色之后，演讲稿能更丰满一些。
雨桐正全神贯注地改着稿子，突然一个饭缸递到她面前，雨桐吓了一跳，猛地抬起头，只见方宇笑嘻嘻地站在眼前，“赶快吃饭，不然一会儿饭凉了！”
雨桐有些惊讶，“你不是回去了吗？”
方宇眼含笑意地说：“我也不能看着你饿着肚子不管呐，我跟同学借了个饭缸，去学校食堂给你打了点饭，赶快，趁热吃了吧！”
雨桐问：“那你吃了吗？”
方宇爽快地回答：“吃了！”
雨桐感激地看了方宇一眼，接过饭缸，里面盛着芹菜炒牛肉、虾皮炒白菜、番茄炒鸡蛋，都是雨桐爱吃的，雨桐真诚地看着方宇，心里有些过意不去。
方宇安慰到：“别不好意思，吃吧，吃吧！”说着，又把饭缸往雨桐身前推了推。
雨桐心里暖暖的，“谢谢啊，那我吃了。”
方宇下巴一扬，示意雨桐开吃。自己则从桌空里拿了个水杯，急步走出了教室。雨桐还没来得及开口问话，方宇已经不见身影了。
雨桐细细品味着学校食堂的饭菜，感觉味道不错，这是她第一次吃学校的饭菜，她突然有点羡慕住校生，可以每天拿着饭缸去食堂打饭，离开父母的庇佑，自己独立生活，这样的感觉挺好。
饭刚吃了一半，方宇气喘嘘嘘地回来了，把手中的水杯递给雨桐，“来，喝点热水吧！”
雨桐这才反应过来，“你刚才接水去了？”
“对呀，我去陈宗华他们宿舍要开水去了。”方宇不以为然，一
