通往梦想的顶点-第8章
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自己意识里的竞争对手正一步步夺走他的期望，而他仍旧能够笑出来，而这个表情绝对不是装出来的，看来这个球员并不像我想象中那样可怕。
“如果我赢了的话，可以赚到几百块呢！您知道我开盘时候的标题怎么说的吗——施良能否冲破魔鬼教练的设置的重重阻隔呢？嘿嘿，然后钱就这么哗哗的向我滚来了。”
突然感觉他其实也挺可怕的。。。。。。。，不过，真亏那帮老师如此视而不见，但是如今篮球队已然成了校内的热门话题，而且又有保命符护身，想必其他老师也不会多有为难。
“你不是说这个施良有哮喘吗？”我揉了揉朦胧的睡眼，“他的父母难道不怕他训练的时候出事啊？”
王浩然摆出一副无所不知的样子：“大概从去年发病开始他父母给他的病花了一~大~笔~钱，”王浩然边说边用手比划着，看来想形容金额的巨大，“据说现在已经差不多好了，只在春秋交际之前做一下检查就可以。不过话说回来，只要家长交了签字，就算他死在球场也不要紧吧？”
“话是这么说没错。。。你这孩子，说话就不能委婉一些吗？”
施良教室
“哎哟，累死我了。”一屁股坐在凳子上喘着粗气，签字、报名费一应俱全，现在只差把照片拿回来了，不知是不是由于体力消耗太大，施良感觉有些累，他趴在桌子上睡了起来。。。
下午，放课后，*场
“不是说他已经拿到签名了吗？怎么还没来？”我边看着训练的球员边问道。
“我也不知道啊，”王浩然抓了抓头，“下课的时候路过他们班，看见他在睡觉，不会现在还在睡吧？”
“那你既然看到为什么不叫醒他？”
“我想增加故事的趣味性嘛~”王浩然的嘴又厥了起来，“现在大家还都在等答案呢，作为开盘人，我不能*控比赛的走势啊。”
这时，王静娴走到王浩然的背后，把下巴放在他哥哥的肩膀上说道：“不过，教练。失去一个人才你不会感到后悔吗？”
“真难得你也会问。”会为球队感到担心，看来也算已经上手了。
王静娴也把嘴巴撅了起来：“毕竟我也下了注嘛~”
“。。。。。。”这两兄妹真是一丘之貉。。。
施良教室
“哎呀！”施良突然从桌子上跳起来，口水都没顾得上擦，他抬头看了看墙上的时钟，已经四点半了。“为什么没人叫醒我！”施良冲旁边的同学嚷道。
周围的同学很无奈的答道：“以前叫你就被你嚷个半天，现在谁还敢叫。”
“哎呀，该死的！”施良往校外冲去。跑到照相馆花的时间不长，施良看了看时间，还很充足，他喘了一口气，然后问老板娘：“大姨，照片洗好了没？”
“好了。”
“太好了。”施良长出了一口气，伸手准备接照片，但是老板娘没有给他：“还差两块钱！”
“真是小气，不就两块钱嘛。。。”施良摸索着身上的口袋，除却必要的保险费，只有5毛，突然想起坐出租车回来他拿找的3块零钱，买了一瓶汽水，下午睡得朦朦胧胧的时候好像又交了10块钱不知道什么费用，身上只剩5毛。“哎呀，真该死！”施良气的直跳脚，“大姨。。。大姐！通融一下不行吗？”
“是我亲儿子就行，其他人没门！”看来老板娘这次是咬死了不会让步了，施良喊了一句：“马上给你！”迅速冲出了店门。
施良在人群中搜索着熟悉的人的身影，但是很不巧，基本上大部分他认识的人都在等看他是否能安全入队，没有人出校门。
施良有些急躁了。突然他看见一个别校的男生，立刻抓着对方问道：“有钱没有！”
那个男生愣了一眼：“啊？”
“快说！有没有！”施良摇晃着那个男生的肩膀，露出一副要吃人的模样。
“有。。。口袋里。。。”
施良迅速从对方口袋里摸出钱来，只拿了两块，便往照相馆跑边回头嚷道：“记住，我叫施良，去二中门口等着我！”
队伍已经集结好了准备解散，李老师向四周看了看，还没有施良的身影，显得有些着急：“再练一会吧。。。”
“是啊，教练再练一会吧。。。”霹雳帮的人也符合着说道。
我看了看时间，五点了，刚才明明听说施良已经进校门了，本来以为队伍集结好，他正好可以赶过来，让时机恰到好处，更富点喜剧色彩，不想这施良不知道又溜到哪里去了，看来只能做一次漫长的训话了。
我清了清嗓子，准备开始训话：“那个。。。”
“老师！”施良拖着书包喘着粗气的跑了过来，“我、我要入队！这是我的资料和保险费。。。”
“怎么现在才来？”李老师皱了皱眉头。
“啊，”施良喘了一口气，“档案和书包一起放在教室里了，教室又锁了门，我从窗户翻进去的”
“入队吧！”我点点头，原本漫长的训话，随着心情的起伏变化到最后只憋出两个字：“下课。”
“喔~”身后传来霹雳帮的欢呼声，“教练。”王浩然和王静娴叫住了我，慢慢悠悠的遛了过来，王浩然看了看我：“教练，您在偷笑吗？”
“我有吗？”我笑了笑。
王静娴还是习惯性的把下巴靠在自己哥哥的肩膀上：“您看，您这不是在笑吗？看来您也是‘爱才之人’啊！”
“对啊对啊，快回家吧，你们这两个‘爱财之人’！”
还没走出几步，突然听到背后的欢笑声停止了，我回头去看，一个警察带着一个学生模样的人正往施良那里走去，那个学生指了指施良。
警察上前问道：“就是你吗？光天化日之下抢夺别人财物，还敢报自己名号，你以为你是古惑仔吗？跟我去警察局走一趟！”
“哎，不，你误会了！”警察不由分说拉着施良就走，远处传来施良的喊声：“我、我冤枉啊！”
X时X分，校长室
“虽然事后经过李老师出面澄清，这件事不了了之，但是同时，经由那个学生从施良嘴里了解的情况，更不幸的是那个学生竟然还是他们学校校报的成员，听说文章都已经写好发出去了，相信每个学校很快都会知道这里有一个出名的魔鬼教练。。。这就是所谓的好事不出门，坏事传千里吧。”
“哈哈哈哈，真是有趣啊！”一个男生听着校长的复述大笑着，“真想早点会会这帮人。”
“有机会的，”校长点点头，“你很快就会遇见他们了，很快。”
第七章 危险的“新人”
第七章危险的“新人”
中午，理论课之后
重点班的学生各自议论着的从教室走了出去，我整理了一下桌面上的材料准备离开。
郑旭走了过来：“教练呐，您说好端端一个理论课，您给我们讲行军打仗的东西干吗？”这个郑旭就是之前“车祸”事件的驾驶员，如今归队跟随重点班一同练习。186公分的身高，前两年一直司职中锋，但却可以打除了控卫的任何位置，技术很全面。
“作为球员，”身后的刘晓东走过来拍了拍他的肩膀，“最好不要妄图猜测主教练的意图。您说是吧，教练？”刘晓东，178公分的身高，司职得分后卫，球队内仅有的跑位型球员，行动打法完全模仿汉密尔顿，有着极其稳定的发挥和冷静沉着的心态。
一定意义上可以说刘晓东算得上是上次“车祸”事件的受害者，本来是想搭顺风车回家，但是郑旭愣是没看见工地维修的标志，两人就这么一~下子，从凸起的地面上飞了出去，好在都只是擦伤，看来是命不该绝。
据说从初中开始这两人就是形影不离的朋友，但是几乎平均隔几天就会因为鸡毛蒜皮的事有争执，但是第二天却又会和好如初。我笑了笑，没有说话。
王浩然在桌子上接过话茬：“我想，教练是想通过对战术的解释，让我们明白贯彻战术的重要性。如果比赛不贯彻战术的话会输球，但是战争中不贯彻战术可是会死人的捏。”
“那也不用教我们打仗时候的走位吧！”郑旭掏出自己的笔记翻看着，“你看我都记着了，咳！不要走在机枪与机枪攻击目标之间，不要在冲锋人群密集的时候开枪，不要在开阔地脱离大部队行进，无人地区通常埋有地雷。。。。。。。，这什么玩意啊这是？”
刘晓东拍了一下郑旭的脑袋：“你傻啊你，这就是讲走位的重要性呗。”“是吗？”郑旭看着手中的笔记，拿出笔把刘晓东的话写了上去。
“其实呢。。。”看了他们的行为我觉得好笑，所以干脆避免他们胡乱猜测可能会比较好，“以你们的年龄，让你们通过对战术的理解折射贯彻战术并不现实。我只是想在你们知识的基础上添加一些东西。”
“解释一下！”王浩然学着我的腔调笑着指了我一下。
我笑了笑，在黑板上画了一个三角，分列着不同的内容：“所谓智慧，就是知识的累积体现。你们现在的知识仅限于学校教学内容，以及各自日常生活累积。在这些内容的基础之上。。。”
我继续在黑板上画着，三角随着底部直线的增长而扩大了：“我添加一些日常的内容，然后这些内容和你们现有的知识结合了之后，就会生成新的东西，道理就是1＋1=2。”
刘晓东思索了一下：“那如果直接给我们讲不是更容易理解吗？而贯彻球员战术只要强化战术就可以了吧。”刘晓东的战术思维能力明显要比其他队员强出一些，而且他更敢于质疑别人。
“没错，”我点点头，“通过强化战术思维确实能够达到这种效果，但是我更倾向于你们通过智慧能够自己意识到这些方面，这样你们的思维就不仅仅限于篮球，其他方面也会有不同程度的进步，所以才会给你们补充一些有的没的。”
“喔~”王浩然点点头走了过来：“那这么说的话，这些东西也是篮球的基础咯？”
我摇摇头：“我不知道。”三人听了之后瞪大了眼睛，我接着说：“这是我第一次实验，还不知道有没有效。”
“呃。。。”王浩然用手指点了点自己的下巴，“我们是白老鼠。”
“对！反正你们中午都闲着，闲大了你们中午都去打球了，影响下午的上课和训练，不如拿你们做个试验。”
三人互相对视了一下，不知道到底该说些什么。这是王静娴从门外敲敲门进来：“教练呐，李老师正找您呢。”
“嗨，美女~”郑旭冲王静娴打着招呼，王静娴笑着冲他点点头，刘晓东也点了点头。
“什么事？”我继续整理着资料，“最近也没什么大事，施良也归队了，找我要干吗？”
王浩然走到妹妹身边，习惯性的又从后面把下巴靠在她肩膀上：“教练呐，好歹人家也是顶着主教练之名，现在对您的行动也百分百支持。您这样疏远人家可不好哦~”分析的倒也在理。
“知道了，”我点头应承着，“我先回办公室放东西。”
“这点小事哪能劳您大驾呢？”王静娴立马接过我手里的东西，“我和我哥哥去给您放就可以了。”这股热情背后肯定有阴谋——这是直觉。
体育办公室
“啊，来了？”李老师冲我点点头，我点头示意了一下，然后坐了下来：“听说找我有事？”
“呃。。。是，”李老师犹豫了一下，“吃饭了吗？”
“吃过了。”
“呃。。。关于施良，上次的事谢谢了。”
“没什么，他赶上了，所以我收了他。”我突然感觉今天的李老师有些不自在，看来是想通过谈话拉近一点距离吧。
李老师不停地挠着头：“呃。。。�
