重生之我是阿斗-第296章
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“这个，收徒嘛，是要讲究缘分和慧根的……”左慈将两只手背在后面，宽大的道袍随风猎猎飘舞，摆出一副仙风道骨的模样，准备侃侃而谈，阐述一下缘分和慧根的概念以及对收徒的重要性，好让这个小屁孩明白什么叫高人风范。
“你就是看不起我，哼！”张星彩一句话就将他准备好的高谈阔论堵了回去。一边说，还上前一步用手指着左慈的鼻子就开骂：“你个牛鼻子，有什么了不起的……”
“哼，不知所谓！”左慈冷哼一声，一挥衣袖，将张星彩的手指拂开，继续倒背双手，装世外高人的样子离开现场。
当事人离开了现场，骂人没了听骂的对象也就失去了骂人的意义了。所以她只好收住骂声了。“哼，有什么了不起的，不学就不学。”张星彩没了发泄的对象，只能迁怒于眼前的事物。只见她愤愤不平地一脚踢在做试验的那块中间穿洞的铁块上，却把脚蹦得生痛。
刘厚皱了皱眉头，心里想：“这苗头不对啊，不单是野蛮女友，还是纨绔子弟的派头啊。这样发展下去，到时候会不会变成出去到处欺男霸女，完事后还说我爸是某某那种style啊。不对劲啊，得想办法管教管教她。”
暗暗计较已定，刘厚走到还蹲在那里搓着被蹦痛的脚趾头的小母暴龙面前，推了推她头上的反绾髻道：“起来啦，左师傅答应收你为徒了。”
“什么？你说真的？他不是拒绝了吗？小阿斗，你怎么学会骗人了？”只见张星彩听到刘厚的话后呼啦一下站了起来，目光灼灼地盯着他问。
“真的，骗你干嘛，你没听左师傅刚才说，需要缘分和慧根吗？你见到他就是缘分了，左师傅还出了题在考你有没有慧根呢。”
“哪里？他什么时候出了题？”张星彩赶紧追问道。
“他刚才不是用袖子甩了你一下吗？然后倒背着手走了。他的意思是，让你一更时分，去后院找他。”不用说，这是刘厚抄袭了西游记中孙悟空跟菩提祖师学法术的那个桥段了，不过是将三更改为一更而已。
无耻的刘厚又一次完全曲解了左慈的意思，将自己的意愿强加给他。左慈也只能在心里哀叹的份，谁要他才是真正的徒弟呢？徒弟只能听师傅的话，这是个尊师重道的年代！
“真的？你没骗我吧？”张星彩一副疑惑的样子看着刘厚。怎么想都想不出左慈那两下怎么就能表达那么丰富的含义，难道自己和小阿斗之间慧根相差那么远？怎么他就能理解老道的意思，自己就想不通？
“信不信由你，反正我是信了。”刘厚道，“是不是真的你晚上去试试就知道啦。”说完，刘厚就安排几个女兵带她们回“厚庐”休息。自己急急忙忙去找左慈，好将自己的意愿强加于他。
说服左慈的过程并不轻松，当听到刘厚说要自己收张星彩为徒时，左慈是苦着脸，极不情愿。当听到刘厚说不但要他教张星彩科学文化知识时，还要给她上思想品德课，改变野蛮习气时，左慈的脸就苦得比苦瓜还苦了。
左慈对于刘厚抓他当保姆极为不满，不过在刘厚的强势压制下也只能屈服。但他表示怕张星彩刁蛮，无法管治得了她。刘厚对他说，治乱世用重典，允诺他可以严格点对待她。
刘厚的原话是：“不用给我面子，尽管往死里整。”说着这句话时，刘厚默默地为张星彩祈祷，也为左慈祈祷，希望这个自己的首席科学官不要被自己的野蛮女友折腾坏了。
至于左慈怎样依刘厚的意愿不情不愿地在一更时分（19：00…21：00）到后院，假装赏识地收张星彩为徒，又怎样因迁怒于她而打算狠狠地给她点苦头吃这里就不多说了。
总之，刘厚算是了了一桩心事，走出了知性美少女养成计划坚实的一步。为自己婚后的幸福生活埋下了伏笔。
接着，刘厚又跟左慈谈了一会铝的问题。得知剩下的铝就只有那么一点时也是心里哀叹。虽然说，铝的是种很有用的金属，在后世是仅次于铁用量的第二大金属，但是目前剩下的这一丁点的铝根本没有用，而铝的提炼方法左慈也一无所知。
刘厚倒是知道可以用电解法提炼铝，不过现在离电气时代还十分遥远。“看来要加紧时间把电弄出来了。”刘厚如是想。
“老道，以前我跟你们说过电的，你还记得吗？”刘厚问。
“记得！就是和天上的雷电一个性质的电，我记得，师傅终于要教我怎么降服电了吗？”左慈一听刘厚提到电，顿时兴奋起来。显然，能降服雷电对他来说有无限大的吸引力。
“五雷正法”是道家无上法术，在当世顶尖道学家左慈眼里，这无疑属于神仙手段，是自己梦寐以求的东西。现在“雷”已经以火药的形式实现了，如果还能将“电”也掌握在手里，那真是平生所愿啊！
“你想提炼这个铝就需要用到电。你把矾石煅烧后的东西融化于水，通入电流，一边的电极上就会得到铝。这种方法叫做电解法。”
“嗯，原来是这样提炼铝的，我明白了。”左慈说着，在笔记本上刷刷地记录起来。
刘厚却知道他并不清楚原理，于是解释道：
“电解法的原理是：溶液里的物质都是离子状态的，离子或带正电荷，或带负电荷，你可以理解为阴和阳。通入电流需要有阴、阳两个电极。电流流进负电极（阴极），溶液中带正电荷的正离子迁移到阴极，并与电子结合，变成中性的元素或分子；带负电荷的负离子迁移到另一电极（阳极），给出电子，变成中性元素或分子。”
“为什么负极会吸引正离子，阳极会吸引阳离子啊？”左慈不解问。
“你可以理解为同性相斥，异性相吸，就象磁场一样。”
“嗯，嗯。”左慈恍然大悟，一边小鸡啄米地点头一边刷刷地飞快记录着。
“大概原理就是这样，等有电之后，你再想办法生产铝吧。另外，这种电解法应用很广，可以制造出很多物质，例如，电解水可以得到氧气和氢气，电解食盐水可以得到氯气，等等等等，这个你以后慢慢研究吧。”
具体的例子刘厚也不可能记得太多，只能给左慈指出一条路，更多的东西就需要他慢慢摸索了。毕竟科学的东西是需要时日的积累的，并不是靠一两句话就能概括。
第二十章 张姥姥进大观园（九）铝热剂
第二十章张姥姥进大观园（九）铝热剂
按刘厚的想法，是要搜罗天下书籍后编成类似永乐大典或四库全书那样的传世巨作的。不过现在考虑这个问题显然还太早，有点好高骛远了。
先别说编那种巨无霸要动员多少文人士子，耗费多少年的时间，单是书籍的搜罗目前来看还处以起步阶段。搜罗天下书籍这个美好的愿望，现在还不知道完成度有没有百分之一。
这其中除了有些书找不到，有些书找到藏身处主人却不肯让出，还有个原因是，就算主人肯给你抄录，这个抄录的时间也绝对不是一年半载能完成的。
虽然刘厚为去抄录的人提供了上好的毛笔与纸张，但是毕竟书是要一笔一划抄写的，这一过程非常耗时间。抄书也不是随便找个流民就能做的事情，还必须有一定的文化基础，否则人再多也是白搭。
而目前投效刘厚的文人也非常有限，前期是满世界帮刘厚搜罗人才，现在是满世界帮刘厚搜罗书籍。刘厚还要留一部分作为文吏帮忙管理“工业部”，这就使得派出去搜罗书籍的文士数量有限。
也就是说，图书馆的馆藏要一下子丰富起来也不容易，这个建设过程起码以数年甚至十数年计。刘厚高瞻远瞩，在自己还幼小的时候就启动了这个庞大的文化计划，期待着自己成年后就可以收获丰硕的果实。
搜罗回来的书籍，先交给饱学之士校编，然后发往印刷厂印刷。印刷好的书会送还一本给原主人，安排一定数量送给蜀国的主要高层，一定数量发卖到各国，其他的都藏在图书馆。
每本书的馆藏数量都比较大，除了满足这个中央图书馆的需要外，还考虑到以后开分馆之用。
有鉴于历来改朝换代时，胜利者都喜欢放把火，代表人物就是项羽，火烧阿房宫一把火使得两千年后人们都记得他。更有甚者有些统治者脑残起来、无聊起来也喜欢放把火自废武功，著名者就是秦始皇，来个焚书坑儒。
无论出自什么目的，他们的行为客观上都起到使文明倒退的作用。所以，刘厚在图书馆建成后，特意使人刻了一个石碑竖立在图书馆的大厅。
石碑的主题是“战火不毁”，主要意思是说，这个图书馆的藏书是人类智慧和文明的结晶，是人类共同的财富。任何人以任何理由损毁这里的藏书均是犯罪行为，犯有反人类罪，反文明罪，人人得而诛之。
保护人类文明是每个人共同的责任，这里的图书属于全人类所有，不是谁的私产，任何人都可以进来阅读这里的书籍，汲取前人的智慧结晶，传承人类的文明成果。
当然，刘厚的文言文水平差得要死，这样的白话文是拿不出手的，他将大概意思告诉费祎，让他好好润色成一篇骈俪的文章，然后大模大样地签上自己的大名——刘禅。
签上自己的大名，也是源自于对自己未来的极度自信，他有信心能成为千古一帝，有信心威震宇内，使得后来者看到自己的名字后都肃然起敬，从而起到震慑后来者的作用，让他们不敢轻易对这个图书馆动手。由此可见，刘厚其实是个很自恋的人。
接着他们参观了学堂，学堂都是免费的，刘厚称其为义务教育，“工业部”所有孩子都可以在这里读书。这个学堂学制6年，和后世不同的是，6年里实际上已经包括了小学和中学的概念了。
从学堂毕业，成绩差点的可以进入各大工厂做学徒，学习各种职业技能，性质和后世的职校、技校差不多。
成绩好的有机会被各大研究所录取，成为研究所的研究员，相当于后世的大学生和研究生了。
也不是说刘厚这个学堂是包分配制度，只不过说，从学堂毕业出来的人，比较抢手罢了，在这个人才缺乏的地方，科班出身自然是不愁找不到工作的。
当然，也有部分人自谋出路的，选择不在刘厚名下产业工作，刘厚也不勉强他们，由得他们去。不过，在这个尊师重道、知恩图报的时代，这样的人毕竟很少，而且都是有特殊原因的。
在参观左慈的实验室时，左慈正准备做一个化学实验。刘厚惊讶地发现，左慈竟然打算做铝热反应的试验。
事实上，当刘厚一行人进入到左慈的实验室时，正好看到左慈拿着一支火把，凑到试验台上。而试验台上放着一块大铁块，铁块上有一些亮银色粉末和一些铁锈色粉末混在一起。
“这是什么啊？”刘厚的问话吓了左慈一跳，连忙像个奥运火炬手一样，将�
